GRUPOS EN LA ESCUELA HISTORIA PERSONAL MAESTRO-ALUMNO
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
GRUPOS EN LA ESCUELA
HISTORIA PERSONAL MAESTRO-ALUMNO
El maestro tiene ya 20 años dando clases, podría decirse que tiene mucha experiencia, pero el me dijo ¨que aprende algo nuevo cadadía con cada uno de sus alumnos¨.
Dice que cuando llega a su casa todos los días después de impartir clases, planea su clase del próximo día. Trata de siempre hacer una actividad divertidadonde los alumnos jueguen y al mismo tiempo aprendan. Los motiva con incentivos, ya sea un premio, dulce o una participación, pero también hace valer el reglamento del salón.
Me conto que esteaño escolar que empezó era la primera vez que trabajaba con este grupo que le toco y pues la verdad venían muy atrasados, algunos no sabían leer muy bien y ya estaban en quinto grado.Aparte de que traían problemas de aprendizaje, también traían problemas de conducta y como el es muy estricto hubo una persona que no quiso acatar las reglas y prefirió salirse de esta escuela.Dice que desde que esa persona se fue el grupo a cambiado mucho en su conducta, aunque sigue trabajando con algunos niños todavía, para que se comporten y se lleven todos bien como grupo.Atenido que trabajar duro con ellos en cuanto Lectura, Escritura y Matemáticas, pero no hay nada imposible y es un reto mas en su carrera como maestro.
El se preocupa porque sus alumnosaprendan y mejoren cada día, pues el les dice que están a unos pasos de pasar a la secundaria y se aproximan retos a un mas difíciles para sus vidas, pero tienes que aprender a superarlos.
Mecomento que vende jugos en la cooperativa, bueno un ayudante que el tiene. Trata de inculcarles a sus alumnos que coman sano, de hecho el no les permite que traigan comida chatarra de lonche.
Medijo que talvez se vaya de esa escuela en enero, no me comento el motivo de su salida, pero quiere que estos meses que este trabajando con ellos quiere que se vea la diferencia en el grupo.
HISTORIA PERSONAL MAESTRO-ALUMNO
El maestro tiene ya 20 años dando clases, podría decirse que tiene mucha experiencia, pero el me dijo ¨que aprende algo nuevo cadadía con cada uno de sus alumnos¨.
Dice que cuando llega a su casa todos los días después de impartir clases, planea su clase del próximo día. Trata de siempre hacer una actividad divertidadonde los alumnos jueguen y al mismo tiempo aprendan. Los motiva con incentivos, ya sea un premio, dulce o una participación, pero también hace valer el reglamento del salón.
Me conto que esteaño escolar que empezó era la primera vez que trabajaba con este grupo que le toco y pues la verdad venían muy atrasados, algunos no sabían leer muy bien y ya estaban en quinto grado.Aparte de que traían problemas de aprendizaje, también traían problemas de conducta y como el es muy estricto hubo una persona que no quiso acatar las reglas y prefirió salirse de esta escuela.Dice que desde que esa persona se fue el grupo a cambiado mucho en su conducta, aunque sigue trabajando con algunos niños todavía, para que se comporten y se lleven todos bien como grupo.Atenido que trabajar duro con ellos en cuanto Lectura, Escritura y Matemáticas, pero no hay nada imposible y es un reto mas en su carrera como maestro.
El se preocupa porque sus alumnosaprendan y mejoren cada día, pues el les dice que están a unos pasos de pasar a la secundaria y se aproximan retos a un mas difíciles para sus vidas, pero tienes que aprender a superarlos.
Mecomento que vende jugos en la cooperativa, bueno un ayudante que el tiene. Trata de inculcarles a sus alumnos que coman sano, de hecho el no les permite que traigan comida chatarra de lonche.
Medijo que talvez se vaya de esa escuela en enero, no me comento el motivo de su salida, pero quiere que estos meses que este trabajando con ellos quiere que se vea la diferencia en el grupo.
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