Grupos en la escuela

Actividades de desarrollo
TEMA 1 “La vida en el aula”

Primero inicie el día revisando la tarea, recogiendo el ahorro y nombrando lista. Despuésinicie la clase preguntándoles a los niños acerca de lo que vimos el día anterior para retroalimentar el tema y continuar con lo que es un recuentohistórico.
Enseguida les puse unos videos con un recuento histórico (de roma) de donde los alumnos tomaron notas de lo que ellos comprendieron.
Luego les hiceunas preguntas para ver si comprendieron el tema del video. Se llego la hora y salieron al receso durando este 30 minutos.
Regresando del receso nospusimos a dar un repaso sobre lo visto en la semana acerca de la lectura de cantidades, de los números decimales para lo cual los pase al pizarrón a resolveralgunos ejercicios, para después confrontar los resultados.
Después les pregunte acerca de cuantos continentes existen y los nombres de cada uno deellos. A continuación se realizo una lectura en voz alta acerca del tema con comentarios, luego organizados en equipos cada uno investigo acerca de uncontinente, así como sus regiones naturales y sus religiones, y lo escribieron en su cuaderno.
Ya para terminar les puse unos videos en la enciclopedia de lasdiferentes regiones naturales del mundo.
Por último escribieron cada uno sus conclusiones, la tarea y salieron a sus casas.

CONCLUSION FINAL;llegue a la conclusión de que todos los días es casi la misma rutina de trabajo pero con diferentes actividades y proyectos a desarrollar en la semana.