Guía de comprensiòn lectora

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GUÍA DE EJERCITACIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA
PRIMERO MEDIO
HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Contenidos previos
TEXTO EXPOSITIVO: Cualquier estructura redaccional objetiva. Textos Científicos.
TEXTO ARGUMENTATIVO: Estructura redaccional subjetiva. Punto de vista personal del autor.
PLANO TEXTUAL: Son dos.
Plano textual: mensaje textual o literal que posee cualquier documento escrito.Plano inferencial: mensaje que se desprende, concluye o se deduce.

La inferencia: proceso de pensamiento. Leer + asociar + evaluar + concluir.
Idea principal: es la idea definida. El punto a tratar. Se explicita en el primer párrafo. Eje de un texto.
Idea secundaria: argumentan, explican la idea principal.
Idea Fundamental: idea que se infiere del mensaje global de un texto.
Título: es lasíntesis de un texto. Constituido por la idea principal y la idea fundamental.

Aplica:
“Mientras que la fabricación del papel, ya conocida por los chinos desde el año 105 de nuestra era, llegó a Europa durante el siglo XII, la idea de utilizar caracteres móviles no se extendió fuera de Extremo oriente. Por lo tanto, Gutenberg no pudo copiar nada de los chinos al idear su invento.
1.identifica la idea principal:
a) Gutenberg ideó su invento de los chinos.
b) El papel se conocía en China desde el año 105.
c) Gutenberg no copió a los chinos.

“Se sabe poco sobre la vida de Johannes Gensfleish, que con el tiempo tomó el nombre de la propiedad donde residía su familia: Gutenberg. Debió de nacer hacia 1397 en Maguncia, y en 1430 viviría en Estrasburgo, donde trabajó,probablemente como orfebre en la talla de piedras preciosas y en la fabricación de espejos.
2. identifica la idea fundamental:
a) no hay datos verídicos en la vida juvenil de Gutenberg.
b) Gensfleish era el abuelo de Gutenberg
c) Gutenberg era inglés

“Es indudable que ya hacia tiempo que se interesaba por la imprenta, pero fue en Maguncia, a donde había vuelto en 1448, donde dio losúltimos toques, en el mayor de los secretos, al invento que iba a hacerlo famoso”
3. identificación de la idea principal:
a) regresó a Maguncia en 1448
b) En Maguncia en 1448 perfeccionó su invento
c) En1448 se hizo famoso

“Por la misma época, un tal Laurens Coster, de Harlem, en los Países Bajos, trabajaba en la fabricación de caracteres móviles, pero nada permite asegurar queconsiguiese unos tipos prácticos antes que Gutenberg.”
4. ¿Qué se infiere del párrafo?
a) Los caracteres móviles tienen relación con la imprenta.
b) Coster quería ganarle a Gutenberg a fabricar la imprenta.
c) Gutenberg ya había inventado la imprenta

“Para que el procedimiento de impresión estuviera completamente listo, hacían falta dos cosas: fabricar los caracteres móviles yconstruir la prensa de imprimir. Como Gutenberg exploró con éxito los dos campos, se le considera padre de la imprenta”.
5. ¿Cuál es la alternativa que sintetiza mejor el párrafo?
a) Gutenberg construyó una prensa de imprimir.
b) Gutenberg restituyó los caracteres móviles para el proceso de impresión, por eso se le considera padre de la imprenta.
c) Gutenberg exploró y unió los doselementos necesarios para imprimir: caracteres móviles y la prensa para imprimir.

6. El mejor título para el texto sería:
a) Gutenberg le ganó a Coster.
b) Gutenberg, el genio del papel.
c) Gutenberg inventó la imprenta.

7. ¿Cuál es la idea fundamental del texto? o ¿Para qué escribió el autor?
a) Para explicar que Coster plagió a Gutenberg.
b) Para evidenciar queGutenberg fue el inventor de la imprenta.
c) Para aclarar que los chinos inventaron el papel en el año 105.

• INFERENCIAS FÁCILES, INFERENCIAS COMPLEJAS…
Marca la clave que exprese lo que se concluye del pensamiento, refrán o cita:

8. “No tengo ni para hacer cantar a un ciego”
a) Sentirse solo.
b) No poseer dinero.
c) Los ciegos son pobres, cantan por dinero

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