Guía gramática y ortografía

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Incluye : Gramática, Ortografía, Vocabulario y Léxico. Guía de Soluciones

Set de preguntas para armar pruebas I parte: Gramática
A.Términos pareados
Considerando lo que conoces acerca de las leyendas y lo que has aprendido de gramática, asocia cada sujeto de la columna A con el predicado correspondiente de la columna B. Columna A a. Los hombres y las mujeres b. El dragón c. El Huallapén d.Las crías f. El torito Columna B ___ se escondieron entre las rocas. ___ no tiene pareja. ___ protagonizó muchas hazañas. ___ es guardián de lugares especiales. ___ salieron con las piernas torcidas.

___ tiene tanta fuerza que huye con los hombres sujetos a los lazos.

B.Creación
Escribe dos versiones de la siguiente leyenda: una, cambiando los verbos destacados a Pretérito Imperfecto, yla otra, al tiempo Condicional. La leyenda de un santo "Víctima de su carácter inquieto y turbulento fue su pobre madre que estuvo en su casa: vivió, como acostumbró decirse en aquellos tiempos, con el "Jesús" en la boca cada vez que notó la falta del muchacho, y no acertó con un camino para alcanzar que Felipe hiciera, no alguna cosa buena, sino menos males de los que causó”. Alfonso Calderón,Antología de Leyendas y Tradiciones, Ed. Universitaria, 1974, (fragmento). 1 ¿Cuál de las tres te parece más adecuada? Justifica.

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C.Términos pareados
Asocia lasoraciones de la columna A con el sujeto correspondiente de la columna B. Columna A a. Quiere ser golondrina. b. Quería que el mundo entero fuese una juguetería. c. Duerme y dos hadas laboriosas lo acompañan. d. Está sobre el mar. e. Creyó que el mar era cielo. f. Resignado marca el paso. Columna B _____ El bebé. _____ La paloma. _____ El barco. _____ La princesa. _____ El trabajador. _____ El niño.D.Creación
Inventa un párrafo de diez líneas con los siguientes pronombres demostrativos: este, ese, aquella, aquellos, y con los siguientes adjetivos demostrativos: esta, esa y aquel. ______________________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

E.Completar oraciones
Conjuga el verbo que está en paréntesis en modo Imperativo, considerando la persona gramatical que está en el paréntesis: La profesora dice: (Escribir) (ustedes) ______________________ las instrucciones de la pizarra. (Escuchar) (ustedes) ______________________ todo lo que dice su compañera. (Abrir) (tú) ______________________lapuerta, Marcela.

(Preguntar) (tú) ______________________a tu mama, Pedrito. (Comprar) (tú) ______________________estos cuadernos, Gonzalo.

F.Creación
Escribe tus vivencias del verano pasado. Usa seis conectores causales, cuatro temporales y tres consecutivos. ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________...
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