guarderia

1.1. GUARDERIA INFANTIL LOS INQUIETOS
1.2. RESPONSABLE DEL PROYECTO
RAFAEL ANTONIO PRIETO DUARTE
1.3. TIEMPO DEL PROYECTO
TODOS LOS SABADOS: JORNADA DE LA MAÑANA Y JORNADA TARDE
1.4. LOCALIZACION DEL PROYECTO
INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO LEBRUM MUNERA
1.5. POBLACION BENEFICIADA
Estas guarderías constituyen el segundo hogar de los menores y por tanto la calidad de atención que brinden alos niños resulta decisiva en su formación física, psicológica y social. Se benefician toda la población del entorno de la guardería que son personas que trabajan y no pueden cuidar ellos a sus hijos.
1.6. Jornada regular o sabatina.
La jornada en que funciona esta guardería es el dia Sabado en la jornada de la mañana y en la jornada de la tarde.


2. INTRODUCCION
El presente proyecto buscabrindar una alternativa digna de servicio de guardería y refuerzo educativo tanto para los menores, como para los padres, educadores y personas a cargo.
Busca crear condiciones para que los niños y las niñas de O a 12 años con necesidades básicas insatisfechas puedan tener una acogida afectiva, atención oportuna y un ambiente propicio para el desarrollo de sus potencialidades en el tiempo quepasan fuera de sus casas y de los planteles educativos a los cuales asisten.

3. JUSTIFICACION
Con este proyecto se va hacer en pleno acompañamiento de personas capacitadas como el señor Rector y demás personal con capacidades para desarrollar la actividad con los niños y se va hacer para beneficiar no solo a los niños sino a los padres que trabajan y no les es posible cuidar de sus hijos..4. DIAGNOSTICO

Con este proyecto los jóvenes padres que se encuentran estudiando los días sabatinos encuentran gran apoyo y tranquilidad ya que sus hijos se encuentran bien cuidados y cerca de ellos, encontrándose dentro de la misma institución y así pueden estudiar con total tranquilidad sin tener que preocuparse por la parte económica que para jóvenes de esa edad es bastante difícil en sucondición de padres y estudiantes a la vez.




5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
. Mejorar la calidad de vida y bienestar de los menores mientras sus padres asiste a la jornada estudiantil.
. Que los padres tengan más apoyo para poder continuar con sus estudios y lograr sus metas para ser mejores personas cada día.

5.1. Objetivos Generales
El presente proyecto busca brindar una alternativadigna de servicio de guardería y refuerzo educativo tanto para los menores, como para los padres, educadores y personas a cargo.
Busca crear condiciones para que los niños y las niñas de O a 12 años con necesidades básicas insatisfechas puedan tener una acogida afectiva, atención oportuna y un ambiente propicio para el desarrollo de sus potencialidades en el tiempo que pasan fuera de sus casas y delos planteles educativos a los cuales asisten.
Para ello es fundamental gestionar la vinculación efectiva de estos niños y niñas a los servicios básicos del Estado (educación, salud y recreación), así como apoyar y orientar a la familia haciéndola co responsable del cuidado y protección de los niños y niñas.

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proveer una adecuada instrucción preescolar y/o refuerzoeducativo según los rangos de edad de los menores y su nivel de desarrollo escolar.
Fomentar una educación con valores.
Fomentar la vinculación de los padres a un proyecto educativo institucional.
Fomentar las actitudes artísticas como: la música, pinturas, danza
Detectar y promover la oportuna atención de problemas de salud física, mental y afectiva de los menores.




6. MARCOREFERENCIAL



MARCO NORMATIVO.

El Estudio de factibilidad para la creación de una guardería infantil municipal que contribuya al desarrollo económico y social de la ciudad de La Unión tiene relación con las principales leyes de los Derechos y Deberes de los(as) Niños(as) que a continuación se detallan.

ANÁLISIS DEL ESTADO ACTUAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ.

En lo relativo a los derechos de...