guerras
Páginas: 12 (2943 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2014
Plan FINES
Área Ciencias Sociales
Profesor: Benitez, Néstor F.
Historia: Edad Contemporánea
Apellido y Nombre del alumno:
1- Leer el siguiente texto:
LA BELLE EPOQUE
Los franceses denominaron al período comprendido entre los años 1890 y l9l4 la Belle Époque –hermosa o bella época—. La expresión comenzó a utilizarse en la etapa posterior a la Primera Guerra Mundial dado que esaépoca precedente al conflicto era considerada como una "edad de oro" que había culminado con una gran catástrofe.
Aunque la expresión fue acuñada por quienes añoraban el pasado que había terminado abruptamente con los horrores del primer conflicto a nivel mundial, se considera que existen elementos que permiten pensar en la época como una edad dorada: el progreso económico basado en laindustrialización y el control de las relaciones internacionales por las potencias europeas parecía no tener límites; existía una relativa estabilidad monetaria que posibilitaba la concreción de altos niveles de vida a las burguesías europeas, las que atravesaban un momento de apogeo y confiaban plenamente en el progreso ilimitado.
En este período, el optimismo se manifestaba en las grandes ciudadeseuropeas, que adquirieron un esplendor inusitado: los edificios y las diversas manifestaciones arquitectónicas transmitían una idea generalizada de progreso técnico.
La imagen de Belle Epoque tiene, además, una estrecha relación con la esfera cultural. Este segundo aspecto tuvo como escenario, principalmente, a Francia. El apogeo cultural francés del período es comparable con el de la época de laIlustración del siglo XVIII. En este contexto, la pintura, la literatura, la moda y la arquitectura de ese país gozaron de un prestigio sin precedentes.
2- Subrayar los conceptos desconocidos y buscarlos en el diccionario.
3- ¿A qué se denominó la Belle Époque o Bella Época?
4- Nombrar los elementos que caracterizaron a la Bella Época.
La Gran Guerra
Tanto en el problema marroquí como enlas crisis balcánicas, Europa estuvo al borde de la guerra. En ambos casos la diplomacia salvó la paz, pero la carrera armamentista, la competencia imperialista, el nacionalismo exacerbado y el sistema de alianzas conducirían inevitablemente al camino de la guerra.
El 28 de junio de 1914, el heredero de la corona austriaca Francisco Fernando fue asesinado junto con su esposa en Sarajevo, capitalde Bosnia. El crimen fue perpetrado por Gavrilo Prinzip, un nacionalista serbio afiliado a la organización paneslavista "Mano negra". Austria-Hungría elevó un ultimátum a Serbia en el cual se exigía que prohibiese cualquier tipo de actividad u organización antiaustríaca, y que permitiera su intervención en territorio serbio. Serbia, dispuesta a ceder en algunos puntos, no pudo aceptar estascondiciones.
Toda Europa volvió la vista hacia los Balcanes y la diplomacia intentó nuevamente mediar en el conflicto. Rusia y Gran Bretaña buscaron en vano presionar sobre Austria-Hungría para que flexibilizase los términos exigidos.
El 28 de julio de 1914, Austria-Hungría declaró la guerra a Serbia y movilizó su ejército. Y con la movilización, la guerra activó el sistema de alianzas y encendióel polvorín.
Rusia, aliado de Serbia, movilizó sus tropas. Por su parte, Alemania, aliada de Austria-Hungría, al ver que Rusia intervendría, movilizó su ejército y le declaró la guerra. Francia, aliada de Rusia, también decidió tomar parte y sus ejércitos marcharon hacia su frontera este, excusa más que suficiente para que Alemania también le declarara la guerra. La invasión de los alemanes aBélgica motivo la entrada de la misma en el conflicto.
En septiembre de 1914 Rusia, Francia e Inglaterra firmaron el pacto de Londres, a través del cual sellaron su unidad y se constituyeron en "Aliados". Otros países, como Japón, Italia y los Estados Unidos, se sumarían luego a esta alianza en contra de Alemania. Del otro lado se encontraban los Imperios centrales: Alemania, Austria-Hungría y...
Área Ciencias Sociales
Profesor: Benitez, Néstor F.
Historia: Edad Contemporánea
Apellido y Nombre del alumno:
1- Leer el siguiente texto:
LA BELLE EPOQUE
Los franceses denominaron al período comprendido entre los años 1890 y l9l4 la Belle Époque –hermosa o bella época—. La expresión comenzó a utilizarse en la etapa posterior a la Primera Guerra Mundial dado que esaépoca precedente al conflicto era considerada como una "edad de oro" que había culminado con una gran catástrofe.
Aunque la expresión fue acuñada por quienes añoraban el pasado que había terminado abruptamente con los horrores del primer conflicto a nivel mundial, se considera que existen elementos que permiten pensar en la época como una edad dorada: el progreso económico basado en laindustrialización y el control de las relaciones internacionales por las potencias europeas parecía no tener límites; existía una relativa estabilidad monetaria que posibilitaba la concreción de altos niveles de vida a las burguesías europeas, las que atravesaban un momento de apogeo y confiaban plenamente en el progreso ilimitado.
En este período, el optimismo se manifestaba en las grandes ciudadeseuropeas, que adquirieron un esplendor inusitado: los edificios y las diversas manifestaciones arquitectónicas transmitían una idea generalizada de progreso técnico.
La imagen de Belle Epoque tiene, además, una estrecha relación con la esfera cultural. Este segundo aspecto tuvo como escenario, principalmente, a Francia. El apogeo cultural francés del período es comparable con el de la época de laIlustración del siglo XVIII. En este contexto, la pintura, la literatura, la moda y la arquitectura de ese país gozaron de un prestigio sin precedentes.
2- Subrayar los conceptos desconocidos y buscarlos en el diccionario.
3- ¿A qué se denominó la Belle Époque o Bella Época?
4- Nombrar los elementos que caracterizaron a la Bella Época.
La Gran Guerra
Tanto en el problema marroquí como enlas crisis balcánicas, Europa estuvo al borde de la guerra. En ambos casos la diplomacia salvó la paz, pero la carrera armamentista, la competencia imperialista, el nacionalismo exacerbado y el sistema de alianzas conducirían inevitablemente al camino de la guerra.
El 28 de junio de 1914, el heredero de la corona austriaca Francisco Fernando fue asesinado junto con su esposa en Sarajevo, capitalde Bosnia. El crimen fue perpetrado por Gavrilo Prinzip, un nacionalista serbio afiliado a la organización paneslavista "Mano negra". Austria-Hungría elevó un ultimátum a Serbia en el cual se exigía que prohibiese cualquier tipo de actividad u organización antiaustríaca, y que permitiera su intervención en territorio serbio. Serbia, dispuesta a ceder en algunos puntos, no pudo aceptar estascondiciones.
Toda Europa volvió la vista hacia los Balcanes y la diplomacia intentó nuevamente mediar en el conflicto. Rusia y Gran Bretaña buscaron en vano presionar sobre Austria-Hungría para que flexibilizase los términos exigidos.
El 28 de julio de 1914, Austria-Hungría declaró la guerra a Serbia y movilizó su ejército. Y con la movilización, la guerra activó el sistema de alianzas y encendióel polvorín.
Rusia, aliado de Serbia, movilizó sus tropas. Por su parte, Alemania, aliada de Austria-Hungría, al ver que Rusia intervendría, movilizó su ejército y le declaró la guerra. Francia, aliada de Rusia, también decidió tomar parte y sus ejércitos marcharon hacia su frontera este, excusa más que suficiente para que Alemania también le declarara la guerra. La invasión de los alemanes aBélgica motivo la entrada de la misma en el conflicto.
En septiembre de 1914 Rusia, Francia e Inglaterra firmaron el pacto de Londres, a través del cual sellaron su unidad y se constituyeron en "Aliados". Otros países, como Japón, Italia y los Estados Unidos, se sumarían luego a esta alianza en contra de Alemania. Del otro lado se encontraban los Imperios centrales: Alemania, Austria-Hungría y...
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