guia de estudio heroico

“ I N G R E S A . C O N GRUPO CALMECAC“
HISTORIA UNIVERSAL
GUIA RESUELTA DE LA UNAM
1. LA HISTORIA
1.1. Definición y utilidad de la Historia
Hay que entender que la historia ha sido definida como arte, como disciplina y como
ciencia a lo largo del tiempo. Lo cierto es que es una rama de las ciencias sociales o de
los estudios humanos que se encarga de estudiar al hombre a través de supasado, es
decir, es la encargada de investigar lo hechos y acontecimientos del hombre en el
pasado que repercuten en el presente. La Historia surgió con el hombre mismo y ha ido
evolucionando con la misma humanidad. Los métodos de estudio también han ido
modificándose de acuerdo al pensamiento social de la época. La Historia se ha
vinculado con otras ciencias sociales como la sociología, lacronología, paleontología,
etc., para llevar a cabo sus investigaciones. La finalidad de la Historia es conocer los
procesos sociales a lo largo del tiempo, tomando los principios de causalidad (toda
causa produce un efecto) e historicidad (todo tiene una existencia histórica). La
memoria de la humanidad, así como su comprensión recaen en la Historia.
1.2. Las periodizaciones de la Historia.
LaHistoria de la humanidad, por su duración y complejidad, fue dividida en periodos
para poder ser estudiada. Cada periodo fue dividido a partir de coyunturas, es decir,
acontecimientos de tal relevancia que afectaron la situación política, social, económica
o ideológica de las sociedades. Los periodos no son terminantes en la historia de la
humanidad, es decir que las sociedades no cambian confechas o acontecimientos de un
día para otro sino que los cambios son paulatinos. Hay que recordar que estas divisiones
se hicieron en épocas recientes (siglo XIX) y fueron realizadas desde una perspectiva
eurocentrista, es decir, a partir de la concepción de la historia europea como cuna de la
civilización. Los periodos en los que la Historia fue dividida son:
PREHISTORIA: Donde losregistros de la humanidad no son considerados escritura
sino vestigios. En ese periodo los historiadores tienen que recurrir a la ayuda de la
paleontología para estudiar a la humanidad de aquella época.
EDAD ANTIGUA: Se considera que este periodo comienza con los primeros vestigios
de escritura que de la humanidad se detectan, es decir, Mesopotamia y el código de
Hammurabi. Ese periodo da finaproximadamente en el 390 d.C., con la caída del
Imperio Romano de Occidente (Roma).
EDAD MEDIA: A partir de la caída del Imperio Romano de Occidente, cuando buena
parte de Europa quedó dividida en reinos y feudos. Dicho periodo termina entre 1453 y
1492, cuando cae el Imperio Romano de Oriente (Bizancio) y eso lleva a la búsqueda de
nuevos caminos al Oriente; uno de ellos concluyó en elDescubrimiento de América.
EDAD MODERNA: Comienza con los cambios sucedidos en la humanidad a partir del
descubrimiento del Nuevo Mundo. Sociedades y sus ideologías van modificándose
hasta llegar a la Ilustración, la cual coincide e incluso es causa de la Revolución
Francesa, acontecimiento que marca el final de este periodo.

EDAD CONTEMPORÁNEA: Este periodo es uno de los más polémicos, Algunoshistoriadores opinan que todavía lo vivimos, y que no nos corresponde a nosotros
decidir cuándo termina; esa es una tarea de los investigadores del futuro. Otros, opinan
que el periodo contemporáneo llegó a su fin en 1989 con la caída de Muro de Berlín,
acontecimiento del que derivaron cambios importantes en el contexto mundial.
2. LAS REVOLUCIONES BURGUESAS.
2.1. Las ideas de la Ilustración.
LaIlustración es una corriente ideológica del siglo XVIII que consideraba que el
hombre, mediante la razón, podía llegar a descubrir las leyes que gobiernan la
naturaleza y la sociedad. La Ilustración es una de las primeras corrientes ideológicas
que abarcó todas las ramas del saber, especialmente la política y la economía. El
hombre revisó a la luz de la razón y la experiencia acumulada el...