Guia de lectura Mirta Botta

LIBRO: Botta, M. Tesis, monografías e informes, Bs. As: Biblos, 2002.
GUÍA DE LECTURA1
Capítulo 1
1. ¿En qué consiste una monografía y qué aspectos fundamentales se deben considerarpara su redacción?
2. ¿Qué pasos se deben seguir para el logro de un trabajo monográfico?
3. ¿Qué es una tesis?
4. ¿Qué son los informes y qué tipos de informes se puede requerir paraun trabajo académico?
5. ¿Qué es un ensayo?
6. ¿A qué se denomina “trabajo de divulgación?
7. ¿Qué es una ponencia?
8. Determinar las distintas fases de una investigación.
9. ¿Cómose planten las hipótesis?
10. ¿Cómo se aborda la elección de un método para comprobar las hipótesis?
11. ¿Qué requisitos son indispensables para la recolección e interpretación de datos?Capítulo 2
1. ¿Cómo se elige el título y cómo se organiza el plan de trabajo?
2. ¿Cuál es la finalidad del índice?
3. ¿Cómo se estructura un trabajo académico?
Capítulo 3
1.Confeccionar una lista extraída de internet de bibliotecas públicas. Elegir tres de ellas para:
a. Obtener catálogos.
b. Hacer una selección de textos respecto de una búsqueda particular.
c.Indagar acerca de la modalidad de préstamos domiciliarios.
Capítulo 4
1. Caracterizar los distintos tipos de fichas.
2. ¿Cómo se usan los signos de puntuación y las mayúsculas?
3.Caracterizar las fichas de lectura y las fichas de citas. Proponer ejemplos extraídos de la bibliografía que se relacione con el tema de su trabajo final.
Capítulo 5
1. ¿Cuándo y cómo secita?
2. Señalar reglas para citar a otros autores. Proponer ejemplos de trabajos editados donde no se cumplen estas reglas y donde si se cumplen.
3. Distinga entre cita textual yparáfrasis. Tome un texto breve de autor conocido y parafrasear un fragmento.
Capítulo 6
1. Señalar la diferencia entre nota, referencia o llamada. Proporcionar ejemplos en textos.