Guia De Observacion

Guía de Observación de Clases
Nombre del Docente:................................................................... Fecha: .......................................................... EspacioCurricular:........................................................... Curso y división: .................................................. Nombre delObservador:........................................................................................................
Excelente Muy Bueno Necesita No Bueno mejorar observado

Inicio de la clase
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.14. 15. 16. Clima con el que inaugura la clase Toma de contacto con el contenido de la clase Interés de los alumnos por la clase Sondeo de los conocimientos previos respecto del tema a tratarReferencia a temas ya tratados Respuesta del grupo ante la presentación del tema

Desarrollo de la clase
Los objetivos de la clase son conocidos por los alumnos El tratamiento del tema resulta claro,efectivo y ordenado El contenido es adecuado al nivel de los alumnos Los recursos resultan atractivos y adecuados Las consignas son claras y facilitadoras de la tarea Las actividades fueron las adecuadasal objetivo de la clase Las actividades permitieron la apropiación de los contenidos La relación entre la actividad y el tiempo asignado fue la adecuada Los alumnos trabajan organizada yproductivamente El docente presenta variedad de recursos y/o de técnicas El docente da la oportunidad para pensar y aprender en forma independiente El docente integra más de una habilidad en cada actividadpropuesta El profesor está atento a los alumnos que presentan dificultades en el aprendizaje Comprueba que el alumno comprende las explicaciones Estimula la participación de los alumnos, anima a que expresensus opiniones, discuten, formulan preguntas, …… Mantiene una buena relación con los alumnos

Cierre de la clase
1. 2. 3. El docente realizó actividades de fijación Se ha logrado una buena...