Guia Educacion No Sexista

aprendamos a
compartir
guía didáctica de
educación no sexista

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Dirección
Marisa Calvet Mojón
Directora del proyecto Accord
Oficina de Iniciativas Comunitarias
Ayuntamiento de Benicarló
Coordinación
Mª Luisa Cardona Gerada
Profesora de Geografía e Historia
I.E.S. Joan Coromines. Benicarló.
El camino hacia la coeducación
Coromoto Mira Adrados
Técnica externaproyecto Accord
Psicóloga. Consultora en género
Términos que pueden ayudar: Vocabulario básico
Coromoto Mira Adrados
Técnica externa proyecto Accord
Psicóloga. Consultora en género
Actividades de aula
Balbina Milián Ortí
Profesora de Matemáticas
I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs
Mª Dolores Miralles Esteller
Profesora de Francés
I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs
Mª Luisa Cardona Gerada
Profesora deGeografía e Historia
I.E.S. Joan Coromines. Benicarló
Isabel Benavent Ferrando
Maestra de Valencià
I.E.S. Leopoldo Querol. Vinaròs
Mª Carmen Bel Pallarés
Maestra de Audición y Lenguaje
C.E.E. Baix Maestrat
Teresa Bengochea Masia
Maestra de Infantil
C.P. Nuestra Señora de la Misericordia.Vinaròs.

Para profundizar en el tema:
Materiales de consulta
Coromoto Mira Adrados
Técnica externa proyecto AccordPsicóloga. Consultora en género
Balbina Milián Ortí
Profesora de Matemáticas
I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs
Mª Dolores Miralles Esteller
Profesora de Francés
I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs
Mª Luisa Cardona Gerada
Profesora de Geografía e Historia
I.E.S. Joan Coromines. Benicarló
Isabel Benavent Ferrando
Maestra de Valencià
I.E.S. Leopoldo Querol. Vinaròs
Mª Carmen Bel Pallarés
Maestra de Audición yLenguaje
C.E.E. Baix Maestrat
Teresa Bengochea Masia
Maestra de Infantil
C.P. Nuestra Señora de Misericordia. Vinaròs
Colaboraciones
Ana María Grañana Dellá
Técnica contable. Proyecto Accord
Ayuntamiento de Benicarló

Diseño, composición e impresión
Filmac Centre S.L.
Depósito legal:
ISBN: 84/96372/05/7

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Tic-tac crono:
Aprendamos a compartir

TIC-TACCRONO.Guía didáctica
de educación no sexista

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índice
Prólogo
El camino hasta la coeducación
Términos que pueden ayudar: Vocabulario básico
Actividades de aula
Guión de actividad
Actividad nº 1
Actividad nº 2
Actividad nº 3
Actividad nº 4
Actividad nº 5
Actividad nº 6
Actividad nº 7
Actividad nº 8
Actividad nº 9
Actividad nº10
Actividad nº 11
Actividad nº 12
Actividad nº 13
Actividad nº 14
Actividad nº 15
Actividad nº 16
Actividad nº 17
Para profundizar en el tema: Materiales de consulta

7
11
15
19
21
23
41
43
45
47
53
55
59
61
63
65
67
69
71
75
79
81
85

tabla de actividades
ciclo

del tiempo
profesiones lenguaje usos
trabajo doméstico

estereotipos sexistas
violencia de género

infantil

nº1

primaria

nº2, nº5nº5

nº8, nº9, nº12

nº6, nº16

nº3

nº15, nº7

nº10, nº11, nº12

nº4, nº6, nº13, nº15
nº14, nº16, nº17

nº7, nº15

nº10, nº11

nº14, nº15

secundaria
bachillerato

nº9

5

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prólogo
Las políticas europeas han incorporado paula-

y Vila-real), ONG’s (Cáritas Diocesana de Segorbe

tinamente la igualdad entre mujeres yhombres

Castellón y Cruz Roja Española de Castellón),

en sus objetivos de crecimiento económico, con-

Sindicatos

siderando que las medidas para facilitar la con-

Comisiones Obreras del País Valencià), Entidades

ciliación de las exigencias laborales y las respon-

empresariales (Cámara Oficial de Comercio,

sabilidades familiares son una estrategia ineludi-

Industria

ble para equiparar, al menosnuméricamente, la

Confederación de empresarios de Castellón),

presencia de mujeres en el mercado laboral.

Entidades del ámbito de la formación y el em-

(Confederación

y

Navegación

sindical

de

de

Castellón,

pleo (Universidad Jaume I y Fundación para la
En las Iniciativas Comunitarias de Empleo NOW,

Formación y el Empleo, Fundació Tots Units) y

desarrolladas en la década de los 90...