Educación No Sexista

aprendamos a compartir
guía didáctica de educación no sexista

Dirección Marisa Calvet Mojón Directora del proyecto Accord Oficina de Iniciativas Comunitarias Ayuntamiento de Benicarló Coordinación Mª Luisa Cardona Gerada Profesora de Geografía e Historia I.E.S. Joan Coromines. Benicarló. El camino hacia la coeducación Coromoto Mira Adrados Técnica externa proyecto Accord Psicóloga.Consultora en género Términos que pueden ayudar: Vocabulario básico Coromoto Mira Adrados Técnica externa proyecto Accord Psicóloga. Consultora en género Actividades de aula Balbina Milián Ortí Profesora de Matemáticas I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs Mª Dolores Miralles Esteller Profesora de Francés I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs Mª Luisa Cardona Gerada Profesora de Geografía e Historia I.E.S. JoanCoromines. Benicarló Isabel Benavent Ferrando Maestra de Valencià I.E.S. Leopoldo Querol. Vinaròs Mª Carmen Bel Pallarés Maestra de Audición y Lenguaje C.E.E. Baix Maestrat Teresa Bengochea Masia Maestra de Infantil C.P. Nuestra Señora de la Misericordia.Vinaròs.

Para profundizar en el tema: Materiales de consulta Coromoto Mira Adrados Técnica externa proyecto Accord Psicóloga. Consultora en géneroBalbina Milián Ortí Profesora de Matemáticas I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs Mª Dolores Miralles Esteller Profesora de Francés I.E.S. José Vilaplana. Vinaròs Mª Luisa Cardona Gerada Profesora de Geografía e Historia I.E.S. Joan Coromines. Benicarló Isabel Benavent Ferrando Maestra de Valencià I.E.S. Leopoldo Querol. Vinaròs Mª Carmen Bel Pallarés Maestra de Audición y Lenguaje C.E.E. Baix MaestratTeresa Bengochea Masia Maestra de Infantil C.P. Nuestra Señora de Misericordia. Vinaròs Colaboraciones Ana María Grañana Dellá Técnica contable. Proyecto Accord Ayuntamiento de Benicarló

Diseño, composición e impresión Filmac Centre S.L. Depósito legal: ISBN: 84/96372/05/7

Tic-tac crono: Aprendamos a compartir

TIC-TAC CRONO.Guía didáctica de educación no sexista

índice
Prólogo Elcamino hasta la coeducación Términos que pueden ayudar: Vocabulario básico Actividades de aula Guión de actividad Actividad nº 1 Actividad nº 2 Actividad nº 3 Actividad nº 4 Actividad nº 5 Actividad nº 6 Actividad nº 7 Actividad nº 8 Actividad nº 9 Actividad nº 10 Actividad nº 11 Actividad nº 12 Actividad nº 13 Actividad nº 14 Actividad nº 15 Actividad nº 16 Actividad nº 17 Para profundizar en eltema: Materiales de consulta 7 11 15 19 21 23 41 43 45 47 53 55 59 61 63 65 67 69 71 75 79 81 85

tabla de actividades
ciclo infantil primaria secundaria bachillerato tiempo profesiones lenguaje usos deldoméstico trabajo nº1 nº2, nº5 nº3 nº5 nº15, nº7 nº7, nº15 nº9 nº8, nº9, nº12 nº10, nº11, nº12 nº10, nº11 nº6, nº16 nº4, nº6, nº13, nº15 nº14, nº16, nº17 nº14, nº15 estereotipos sexistas violenciade género

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prólogo
Las políticas europeas han incorporado paulatinamente la igualdad entre mujeres y hombres en sus objetivos de crecimiento económico, considerando que las medidas para facilitar la conciliación de las exigencias laborales y las responsabilidades familiares son una estrategia ineludible para equiparar, al menos numéricamente, la presencia de mujeres en el mercado laboral.En las Iniciativas Comunitarias de Empleo NOW, desarrolladas en la década de los 90 se promovía la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en todas las políticas y acciones, favoreciendo su formación e inserción en el mercado laboral. En este marco de estas iniciativas se desarrolló de enero de 1998 a diciembre de 2000 el proyecto NOW “Nuevas vías hacia la igualdad” en la comarca delBaix Maestrat (Castellón). Entre las acciones abordadas destaca, además de itinerarios de formación e inserción laboral para mujeres, la elaboración de material educativo, como el CD-interactivo “Tic-tac crono juguemos a compartir”, una experiencia surgida tras la formación en género de un grupo de docentes de la comarca núcleo de la iniciativa comunitaria. La guía didáctica “Tic tac Crono:...