guia estudio conceptos español tercero de secundaria

Conceptos de español 3

 PANEL: ES UNA TECNICA DE CONVERSACION ORAL /Un panel de discusión es una reunión
donde varias personas, generalmente expertas dialogan entre si frente a un público,
discutiendo acerca de un tema de interés de la comunidad...
 FICHA DE TRABAJO: SE UTILIZA PARA RECABAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO
 MODERADOR DE UN PANEL: Funciones del Moderador de un panel:
1.Anunciar el tema y el objetivo de discusión.
2. Presentar a los Panelistas.
3. Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de laspreguntas.
4. Iniciar la discusión.
5. Mantenerla viva y animada.
6. Evitar que los panelistas se salgan del tema.
7. Hacer resúmenes breves sobre el estado de la discusión.
8. Finalizar ladiscusión.
9. Conceder la palabra a los miembros del auditorio, alterminar la discusión de los panelistas.
10.Cerrar el panel.
 DEDICATORIA : Se llama dedicatoria a la carta o breve nota con la que se encabeza una
obra,dirigiéndola y ofreciéndola a una persona.1 Pueden ser en prosa o en verso,
impresas o manuscritas, y expresan generalmente sentimientos de gratitud o principios
literarios.
 LA COMA : es un signo gráfico que representa una pausa más breve que ladel punto, y se
utiliza con frecuencia en toda clase de textos.
Las reglas para su uso son las siguientes:
Se utiliza la coma:
 Para separar los diversos elementos de una serie, por ejemplo:
Me gustan sus ojos, sus labios, su cabello, sus hombros.
 Para separar elementos incidentales en la oración, es decir, aquellos que equivalen a una
explicación. En este caso cumplen una función semejante a ladel paréntesis y por ello
esta clase de comas se llaman parentéticas, como ocurre en el siguiente ejemplo (la
expresión incidental está en cursivas):
La vi llegar, más bella que nunca, a la casa de sus padres.
 Para separar los vocativos, es decir, las palabras que se usan para llamar la atención de un
interlocutor, pueden ser éstos nombres propios, apodos o sustantivos asignados, los
cualespueden estar al principio, en medio o al final de una oración como en los
siguientes ejemplos (Los vocativos están en letra cursiva):

Perla, por favor dile que se apure.
No, Héctor, no es así.
¿Por qué insistes, Manuel?
 Antes de las oraciones introducidas por expresiones como: "si", "aunque" y otras
semejantes, por ejemplo:
Puedes invitarme, si quieres.
 EL PUNTO:
El punto (.) es un signo depuntuación. Se usa logicamente para indicar el final de un
enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa
también después de las abreviaturas.
 PROLOGO:
Escrito colocado al comienzo de una obra en el que se hacen comentarios sobre la obra o
su autor, o se introduce en su lectura; a menudo está realizado por una persona distinta del
autor.
 FICHABIBLIOGRAFICA:
En las fichas bibliográficas se anotan los datos más importantes del recurso de
información.
•.Nombre del Autor
•.País
•.Título de la obra
•.Nombre de la editorial
•.Número de edición
 MENCIONA 3 FUENTES DE INFORMACION
 RADIO
 TV
 INTERNET
 LIBROS
 PARAFRASIS:
Explicación o comentario que se añade a un texto difícil de entender para aclararlo.
Ejemplo: " El maestro hizo una paráfrasis deltexto bíblico para que los niños
comprendieran su significado".
 CITA TEXTUAL:
Una cita textual, es cuando tomas de algún texto o dicho de alguna persona en particular
como exactamente lo dijo y se coloca entre comillas, por ejemplo:
"Y el Rey de España dijo:" ¿Porque no te callas?", al Presidente de Venezuela, Hugo
Chavez"

 SINONIMOS:
Un sinónimo es una palabra que tiene un significado total oparcialmente idéntico a otra.
En castellano se usa en los textos para no repetir palabras, de manera que se enriquece el
discurso.

 ANTONIMOS:
Antónimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre sí. Deben
pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical. Por ejemplo,
antónimos de alegría son: tristeza, depresión, melancolía...; antónimos de grande...