Guia Granja
Camp d’aprenentatge de Juneda Guies Didàctiques
Camp d’aprenentatge de Juneda,
guies informatives
La guia de la granja
2
Camp d’aprenentatge de Juneda,
guies informatives
Índex
Índex.........................................................................................................................................3 La granja pas apas....................................................................................................................4 1 INTRODUCCIÓ.....................................................................................................................4 1.1 Què diríeu que és una GRANJA ? ..................................................................................4 1.2 La producció dels animals degranja................................................................................6 1.3 Les feines del granger .....................................................................................................6 2 OBJECTIUS...........................................................................................................................7 3 METODOLOGIA DETREBALL..........................................................................................7 4 LA PRODUCCIÓ DE LA GRANJA (EL NEGOCI).............................................................8 5 ELS PROTAGONISTES: ELS ANIMALS DE LA GRANJA..............................................8 5.1 Èquids..............................................................................................................................8 5.2BOVINS...........................................................................................................................9 5.3 Ovins i Cabrums............................................................................................................11 5.4 Avicultura......................................................................................................................11 5.5Cànids............................................................................................................................15 5.6 Porcins...........................................................................................................................15 5.7Cunicultura.....................................................................................................................16 6 LA REPRODUCCIÓ DELS ANIMALS DE LA GRANJA................................................17 7 RECURSOS PEL PROFESSORAT.....................................................................................20 7.1 Activitats per abans o després de la visita (primària)....................................................20 7.2 Avaluació delsalumnes.................................................................................................27
La guia de la granja
3
Camp d’aprenentatge de Juneda,
guies informatives
La granja pas a pas
1 INTRODUCCIÓ
L’interès manifest d’aquest recull “La granja pas a pas” no és altre que el de posar a l’abast del professor i /o alumnes ( si s’escau) aquelles informacions que poden complementar la pròpia activitat del Camp d’Aprenentatge iel conjunt d’iniciatives que, amb caràcter previ o posterior, es puguin programar i desenvolupar al centre. Més endavant us presentem un recull d’informacions que giren al voltant de les activitats que es practiquen al taller de “Granja” del Camp d’Aprenentatge de Juneda. A banda, pensem que aquesta informació pot servir també per disposar d’un resum funcional sobre la importància dels animals iels productes, serveis i beneficis que n’obtenim d’ells, especialment en l’alimentació humana. Des de l’origen de la humanitat, les relacions dels humans amb els animals ha tingut sempre un sentit que ha anat més enllà de la simple relació alimentària, d’utilitat per al progrés dels humans o inclús per a les guerres. Contextualitzant en els nostres alumnes, pensem que els animals són uns dels...
Regístrate para leer el documento completo.