Guia para hacer proyectos

FONDEP
Fondo Nacional de Desarrollo de la
Educación Peruana
Presidente del FONDEP
Ricardo Morales Basadre S.J.
Gerente Ejecutivo
Carlos Klinge
Responsable del Área Pedagógica
Teresa Tovar Samanez
Participantes:
Equipo Pedagógico del FONDEP
Petruska Barea Castro
Eduardo Huayta González
Lourdes Leyva Atencio
Wilfredo Rimari Arias
Equipo de Asociación Solaris Perú
Ángela ReymerMorales
Karina Vásquez Olano
FONDEP
Av. Paseo del Bosque 940
San Borja, Lima-Perú
www.fondep.gob.pe / fondep@fondep.gob.pe
Teléfonos: (51-1) 435-3903 / 435-3904
Fax: (51-1) 4353911
ISBN:
Depósito Legal:
Lima, Agosto 2007

”La creación del Fondo apunta a fortalecer la autonomía del centro educativo como
pieza angular del desarrollo y de la descentralización del Sistema Educativo. Hoy,aunque parezca increíble, la escuela está lejos de manejarse con una razonable y
necesaria libertad y autonomía en su accionar. No tiene personería jurídica y en
consecuencia no puede recibir un presupuesto, no selecciona ni contrata a su personal
docente, no le está permitido mejorar o reparar su infraestructura, y su posibilidad de
mejorar el currículo es limitada…
La idea es poner adisposición de las escuelas exitosas y de aquellas que tienen
proyectos innovadores, un presupuesto que les permita sistematizarlos y compartir
con otras escuelas y otros maestros el resultado de sus experiencias… Para los maestros
y maestras es un reconocimiento de su capacidad profesional y un incentivo para
compartir sus logros con otras instituciones educativas y otros colegas, promoviendo
asíuna cultura de creatividad y corresponsabilidad en el mejoramiento permanente
de la calidad de la educación como eje fundamental del desarrollo nacional”

Rev. Ricardo Morales Basadre
Presidente del FONDEP

Pr e s e n t a c i ó n

ÍNDICE
GUÍA DE GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Concurso “Lectura y expresión libre y creativa”
Presentación

5

Paso Nº 1:
Clarificamos quéentendemos por gestionar un proyecto

9

Paso Nº 2:
Nos organizamos para ejecutar nuestro proyecto

21

Paso Nº 3:
Reajustamos nuestro proyecto

35

Paso Nº 4:
Conocemos nuestra realidad. Línea de base

65

Paso Nº 5:
Elaboramos e implementamos nuestro Plan de Monitoreo

89

Paso Nº 6:
Compartimos nuestros avances y logros con la comunidad

107

Paso Nº 7:
Evaluamosnuestro proyecto y lo incorporamos
a la Institución Educativa
4

117

Guía de Gestión de Proyectos de Innovación Pedagógica Concurso “Lectura y expresión libre y creativa”

7 Pasos para la Gestión de los Proyectos de Innovación Pedagógica

Presentación
Cuando el proyecto se ideó, seguramente se pensó en la posibilidad de
transformar un problema pedagógico en una potencialidad de lainstitución
educativa. Una vez que el proyecto ha sido seleccionado y ganador, ahora
toca pensar: ¿Cómo alcanzar el sueño de la transformación mediante la
ejecución del proyecto?
La presente guía de gestión de proyectos está dirigida a los integrantes de
las Comisiones de Gestión de Proyecto de las Instituciones Educativas, con la
finalidad de aportar sugerencias y algunas rutas metodológicaspara lograr
los objetivos y resultados esperados del proyecto.
Para hacer más amena, didáctica y auto instructiva la guía, se han definido
7 pasos... Aunque parezca largo... son los pasos para caminar hacia el éxito
del proyecto... hacia el logro de impactos deseados.

La escalera de la gestión de proyectos:
Subiendo hacia los logros del proyecto

7

Pasos para la Gestión
de losProyectos de
Innovación Pedagógica

Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana - FONDEP

5

Pr e s e n t a c i ó n
CADA “PASO DE GESTIÓN DEL PROYECTO” SE HA DIVIDIDO
EN CUATRO SECCIONES:

Érase una vez un proyecto

...Aprendiendo
de la Experiencia

Es un fragmento de la historia de
un Comité de Gestión de Proyecto
que se inspira en la experiencia
sistematizada del proyecto...