GUIA PRACTICA PARA REALIZAR EL P DE AULA EN METODOLOGICA

GUIA PRÁCTICA PARA ELABORAR PROYECTO DE AULA
FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO DE COMFENALCO
ELABORADO: DOCENTE ANA XIMENA BRUGES LOPEZ

GUIA PRACTICA ELABORACIÓN PROYECTO DE AULA

Paso 1: TENERINTERES POR UN TEMA DE INVESTIGACION
Para iniciar cualquier investigación es necesario tener una “idea” de interés
para investigar. Para lo cual debes tener en cuenta la “Guia del Proyecto
de Aula de tuprograma”, donde darán las pautas de a seguir.

Paso 2: DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Se debe ubicar el estudio dentro de un contexto amplio que permita
comprender sus limitaciones, proyecciones eimportancia.
Se recomienda dar respuesta a los siguientes interrogantes:
 ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y
conceptos relacionados con el mismo?
 ¿Cuáles son los hechosanteriores que guardan relación con el
problema?
 ¿Cuál es la situación actual?
Paso 3: FORMULAR LA PREGUNTA PROBLEMA
Se plantea mediante la formulación de la pregunta orientadora del
problema de lainvestigación, debe recoger la esencia del problema y por
tanto el título del estudio.

Paso 4: ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Una vez concebida la idea o tema y planteado el problema deinvestigación, el siguiente paso es establecer los objetivos de la
investigación. Los objetivos de investigación expresan el fin que se
pretende alcanzar con el estudio a realizar. ¿Qué se pretende mostrar olograr? Son los guías del estudio y por tanto, todo el desarrollo del trabajo
de investigación se orientará a desarrollar los objetivos.

El objetivo general tiene 4 elementos: acción, medio, contextoy beneficio.
Los objetivos específicos responden a las variables establecidas en la guía
del proyecto de aula.
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GUIA PRÁCTICA PARA ELABORAR PROYECTO DE AULA
FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO DECOMFENALCO
ELABORADO: DOCENTE ANA XIMENA BRUGES LOPEZ

Paso 5: JUSTIFICACIÓN Y ALCANCE DE LA INVESTIGACION
Además de los objetivos y las preguntas de investigación es necesario
justificar las...