GUIA
“Un espacio para crecer”
COPIAPO
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Comprensión LectoraNOMBRE:........................................................CURSO:.....................FECHA:........................
Puntaje ideal: 31 puntos
Puntaje real:……..
Nota: ……………..
Aprendizaje Esperado:
Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidosimaginarios que le son familiares.
Extraen información explícita evidente.
Realizan inferencia claramente sugeridas por el texto.
Instrucciones Generales:
Leer bien y pensar antes deresponder.
El alumno debe utilizar lápiz grafito.
I.- Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta. (4 puntos, 1 pto. c/u)
1)
El nombre del cuento leído es:
a) El problema de laaraña
b) El problema de Martina
c) El problema de María
2)
La historia del cuento se desarrolla en:
b)
a)
La Ciudad
3)
El Campo
El bosque
El personaje principal del cuento es:
b)a)
Martina
4)
c)
c)
la araña
Martina estaba muy ansiosa porque:
a) Iba a viajar
b) Se iba a casar
c) Iba a trabajar
Los pájaros
II.-
Completa las oraciones con laspalabras que correspondan.
(5ptos., 1 pto. c/u)
púas
araña
puercoespín
casar
encaje
1) Martina se va a…………………… con Don………………..
2) La……………………. le teje un vestido de………………
3) El vestidose rompe con las……………… de Martina.
III.-
Contesta con una V si la afirmación es correcta y una F si no lo es.
(5 puntos)
1)
……….. Martina se iba a casar, ese era su problema.
2)……….. La araña no quería tejer el vestido porque era imposible.
3)
……….. El problema de Martina era el no tener su vestido de novia.
4)
……….. Martina era muy querida en el bosque.
5)
………..Martina se casó sin vestido de novia.
IV.-
Pinta a los personajes que ayudaron a Martina a tener su traje de novia.
(3 puntos)
V.-
Ordena secuencialmente estas imágenes según el...
Regístrate para leer el documento completo.