guia

GUIA PARA LA PRESENTACION DEL TRABAJO FINAL:
PROYECTO DE INTERVENCION COMUNITARIA
 
 
METODOLOGIA DE TRABAJO:
 
Los grupos conformados para el trabajo final estarán integrados por un máximo de 4 personas agrupadas por libre elección. En ese caso, deben incluir en el INDICE DE CONTENIDOS, CUAL/ES DE LOS TEMAS LE CORRESPONDIO DESARROLLAR A CADA INTEGRANTE DEL GRUPO. De manera excepcional,serán aceptados también trabajos individuales. En ese caso, la persona que decida presentar su trabajo práctico individual no podrá aparecer a la vez como integrante de un trabajo en grupo.
 
CONSISTENCIA TEMATICA:
 
Durante el desarrollo del programa de la asignatura, se presentarán temas que aportan al manejo conceptual del trabajo final, tales como: definiciones de modelos de intervención,de problemáticas psicosociales y de estrategias de abordaje comunitario. Así como temas que aportan al manejo metodológico (herramientas para el levantamiento de información y el análisis de problemáticas comunitarias, tales como el árbol de problemas, el árbol de soluciones, el diagnóstico comunitario participativo, el método Kaizen y los grupos focales, además, las técnicas para la intervenciónen la comunidad, tales como grupos de apoyo, grupos de autoayuda, la mediación, la intervención en crisis, entre otras. Todos estos contenidos constituirán las bases sobre las que se fundamentará el trabajo final.

De modo que en el proyecto de intervención que presenten en su trabajo final, las y los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar el manejo de los temas en el programa de laasignatura incluyéndolos como parte de su propuesta de intervención.
 
 
EL PROYECTO DE INTERVENCION COMUNITARIA deberá contener:
 
1.    PORTADA o presentación con los datos generales (universidad, escuela, asignatura, nombre del trabajo, integrantes del grupo, matriculas, fecha y ciudad).
 
2.    INDICE DE CONTENIDOS donde deben aparecer los títulos, subtítulos y las páginas donde aparececada uno junto con nombre del o la integrante del grupo responsable de cada tema.
 
3.    INTRODUCCION que incluya un resumen del proyecto y los contenidos o subtemas principales del trabajo de investigación y la importancia del tema seleccionado en el contexto actual de nuestro país.
 
4.    TITULO DEL PROYECTO. Es la expresión condensada (muy reducida) del Problema (que su propuesta pretendeabordar) y del Objetivo General de la intervención.
 
5. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA. Responde a estas preguntas:
¿Qué es lo que el grupo de autoras/es del proyecto (en este caso los estudiantes que integran el grupo) ve en la realidad (que los mueve a hacer su propuesta de intervención) y que los demás no ven? ¿Cuál es la dificultad, la incógnita o la interrogante que larealidad está planteando?
 
El problema de investigación debe estar en relación con el Marco Teórico existente (la explicación científica del problema) y para ello debe procurar uno o varios de los siguientes tópicos:
           Utilizar la teoría para explicar un hecho similar.
           Partir de la teoría elaborada por varios autores.
           Partir de la teoría para complementar oconfirmar conceptos.
           Partir de la teoría para desarrollar nuevos contextos que la superen (es el aporte que su propuesta hace a la psicología comunitaria).
 
En el presente modelo se está diferenciando entre el Planteamiento del Problema y la Formulación del Problema de investigación.
 
Planteamiento del Problema: Es una cadena de proposiciones conceptuales relacionadas entresí y denominadas FACTORES DEL PROBLEMA, los cuales aparecen enlazados de manera lógica y coherente dentro de unas dimensiones temporales y espaciales. El conjunto del problema de investigación debe aparecer limitado dentro de unas CATEGORIAS clasificatorias que demuestran que la investigación es factible de realizar de acuerdo a la realidad y el tiempo previsto para su realización. A esta parte...