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Páginas: 5 (1119 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013
Mi escuela limpia, mi mundo limpio
Descripción del proyecto:
El presente proyecto va enfocado hacia una contribución al cuidado del medio ambiente, basándonos principalmente en la aplicación de la regla de las tres R. también conocida como las tres R de la ecología la cual se centra en los hábitos de consumo con la finalidad de crear un consumo responsable de nuestros recursos. [Reducir,Reutilizar y Reciclar]
Fundamentación:
Un de las principales problemáticas que se vive a nivel mundial en la actualidad es la contaminación ambiental ya que está afectando en gran medida la flora, la fauna y, por consiguiente, la salud de los seres humanos.
Un aspecto que contribuye en gran parte a la contaminación es el desecho de basura en lugares que no son apropiados, así como el consumismoextremo y que las personas no tengamos la cultura de clasificar los desechos para que de esta forma sea posible reciclarlos y reutilizarlos. En el momento en el que las personas contaminamos nuestro entorno, no solo afectamos la naturaleza o el ambiente sino que también nos estamos afectando a nosotros mismos ya que todos los cambios que surgen a raíz de la contaminación son perjudiciales para losseres vivos que habitamos el planeta.
Esta problemática debe ser tomada con mucha importancia por toda la sociedad ya que si no comienzan a tomar medidas para una solución, poco a poco se irán agravando los problemas en la naturaleza, en el planeta y sobre todo en quien lo habitamos.
Por esta razón el proyecto “Mi escuela limpia, mi mundo limpio” deseas crear una estrecha relación entre elcuidado de nuestro entonces, la importancia de ello y de qué manera podemos contribuir a nuestro planeta reduciendo, reutilizando y reciclando todo aquello que como sociedad consumimos.
Finalidad:
Llevar a cabo una serie de actividades que resultan interesantes a los niños, con las cuales y mediante incentivos, aprendan métodos para cuidar el medio ambiente de una manera divertida y así de estamanera no solo crear una conciencia en el cuidado del mismo sino que también comprendan que se requiere de trabajar en equipo para obtener mejores resultados.
Referencia a las instituciones:
Este proyecto será aplicado en la escuela primaria Profra. “Ángela Macías Martínez” la cual se encuentra en la ciudad de Hermosillo, Sonora.
Objetivos del proyecto:
Este proyecto se llevará acabo con el finde concientizar a los alumnos sobre la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente y que ellos pueden contribuir a su cuidado de muchas maneras, principalmente reutilizando, reduciendo y reduciendo las cosas que usan cotidianamente.
Resultados:
Crear conciencia en los niños sobre la utilización de las tres R, aprender a clasificar basura según su composición, reducir el empleo derecursos y reutilizar objetos que ya no nos sirven.
Destinatarios:
El presente proyecto está destinado a los alumnos de tercer grado de la escuela primaria.
Productos:
Se propone lograr de manera participativa los alumnos de tercero, adquieran conocimientos y habilidades con las cuales logren y adoptar una nueva conciencia de protección del medio ambiente, por medio de nuestra plática yactividades, para de esta manera, disminuir la contaminación ambiental por medio de la basura.
Localización:
Calle Ayuntamiento, ente Entre Luis Orcí y Enrique Quijada.
Actividades, tareas, metodología:
Lunes 27 de mayo del 2013: Se realizara la primera visita a la primaria con los alumnos de tercer grado a los cuales a manera de introducción se le presentará un video sobre el tema a tratar delreciclaje. Al concluirse el video se les explicará de manera detallada a los alumnos las actividades que se realizaran durante la semana.
Martes 28 de mayo del 2013: En la segunda visita se realizara la actividad del Rally el cual consistirá en que los alumnos, de una montaña de basura que colocaremos en las canchas, la dividirán en orgánica e inorgánica. Al finalizar el grupo que junte y separe más...
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