Guia

Guía de estudio de 2° grado.

Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit
Escuela Secundaria General
“Nueva Creación”

GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA II con énfasis en INFORMATICA

PROFESOR: José Benjamín Castillón Macías GRADO: 2°
ALUMNO: _____________________________________ GRUPO:________ FECHA: _______________INDICACIONES GENERALES:
1. EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO Y PUEDA RESPONDER EXITOSAMENTE EL EXAMEN EXTRAORDINARIO.
2. ESTA GUIA DEBERA SER CONTESTADA EN FORMA MANUSCRITA, CON LETRA LEGIBLE, LIMPIA Y ORDENADA, EN HOJAS DE BLOCK DE CUADRO GRANDE, CON TINTA AZUL, CADA PREGUNTA NUMERADA CON SURESPECTIVA RESPUESTA.
3. LA GUÍA DEBERÁ ENTREGARSE ANTES DE LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN, CON LAS HOJAS NUMERADAS Y ENGRAPADAS EN UN FOLDER, CON DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Y DE LA ESCUELA.
4. LA GUÍA NO SERÁ DEVUELTA AL ALUMNO.
5. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, PRESENTADAS CONFORME AL TEMARIO OFICIAL

BLOQUE I. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO.
CONCEPTOSBÁSICOS.
1. Definir Informática.
2. ¿Cuáles son las partes Básicas de una computadora?
3. ¿Qué son los periféricos de una computadora?
4. ¿indica algunos periféricos de entrada de una computadora?
5. ¿indica algunos periféricos de salida de una computadora?
6. ¿indica algunos periféricos de entrada/salida de una computadora?
7. ¿Qué es un bit?
8. ¿Qué es un byte?
9. ¿Qué es elhardware de una computadora?
10. ¿Qué es el software de una computadora?
11. ¿Qué significa que un programa sea freeware en una computadora?
12. ¿Qué es un microprocesador?
13. ¿Para que sirve una fuente de poder?
14. ¿Qué es un sistema?
15. ¿Cuáles son las partes o componentes de un sistema?
16. ¿Qué es un sistema informático?
17. ¿Cuáles son los componentes de un sistemainformático?
18. ¿Qué son los puertos externos de una computadora?
19. ¿enlista al menos 5 puertos externos de una computadora?
20. ¿en que puertos externos de una computadora se puede conectar un ratón?
CONCEPTOS RELACIONADOS.
1. Definir técnica
2. Definir tecnología.
3. ¿Qué se entiende por conocimiento tradicional?
4. Mencionar tres ejemplos de conocimientos tradicionales.5. Mencionar tres ejemplos de técnicas simples o tareas.
6. ¿Qué son los gestos técnicos
7. Definir ciencias naturales.
8. Definir ciencias sociales.
9. ¿Qué es una creación técnica?
10. ¿Qué se entiende por cambio técnico?
11. ¿Para que se utiliza el análisis sistémico?
12. Realizar el análisis sistémico de una cafetera eléctrica.
13. ¿Qué es un proceso productivo?14. ¿Cuál es la metodología para la resolución de problemas?
15. ¿Qué es un proyecto técnico?
16. ¿Cuáles son las fases de un proyecto?
BLOQUE II. CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL.
CONCEPTOS BÁSICOS.
1. Mencionar el equipo informático mas común que se utiliza o puede ser utilizado en cada una de las siguientes áreas: escolar, doméstica, comercial, industrial y de servicios.
2. Realizar elanálisis sistémico del ratón.
3. ¿Qué es una red de computadoras?
4. ¿Cuál es la función principal de los servidores de computadoras en una red?
5. Mencionar los principales tipos de nodos que conforman una red de computadoras
6. ¿Cómo ha sido la evolución de las computadoras en el tiempo?
7. ¿Cómo ha sido la evolución de las telecomunicaciones en el tiempo?
8. Mencionar tresproblemas técnicos ocasionados por el uso de las computadoras.
CONCEPTOS RELACIONADOS.
1. ¿Qué se entiende por necesidades sociales?
2. Definir proceso técnico
3. Definir proceso productivo
4. Definir sistema técnico.
5. Definir técnica.
6. ¿Qué es la sociedad?
7. ¿Qué es la cultura?
8. ¿Qué se entiende por formas de vida?
9. Definir desarrollo social.
10. Definir...