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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía ABP unidad 1
Curso: Física General

Director: Victor Bohórquez

Temáticas que se revisarán:
Unidad 1 del curso: Mecánica.
Temas:

Física y mediciones
Movimiento en una dimensión
Vectores
Movimiento en dos dimensiones
Las leyes del movimiento
Movimiento circular

Estrategiade aprendizaje propuesta: Aprendizaje Basado en problemas.
Peso evaluativo: Ver agenda del curso
Producto(s) esperado(s): Informe con los problemas resueltos, documento PDF: trabajo de construcción grupal
que incluya portada, objetivos, Propuesta y justificación a los problemas planteados, conclusiones y referencias.
Cronograma de las actividades: Ver agenda del curso
Objetivo del TrabajoColaborativo:





Evaluar e implementar la teoría vista durante el desarrollo del curso.
Abordar los temas de la unidad uno del curso desarrollando problemas propuestos.
Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeño alto en equipo colaborativo.
Establecer y defender posiciones con evidencias y argumentos sólidos

Actividad a realizar:
i.

ii.

iii.Individual: Cada participante identificará los conceptos necesarios para resolver uno de los problemas por
cada tema que a continuación se presenta, de forma que entregue un breve resumen no mayor a dos páginas
donde se condese el tema estudiado para resolver 1 de estos problemas.
Grupal: De forma colaborativa los estudiantes elaboraran un solo documento donde se resuman los
conceptos necesarios pararesolver un ejercicio por cada tema (5 ejercicios en total) que a continuación se
presenta. El documento no puede superar las 5 páginas.
Grupal: De forma colaborativa los estudiantes darán solución a uno de los de los problemas y transformar
en una presentación, puede ser en prezi, power point, video u otro similar. (en la presentación solo pueden
ir los nombres de los estudiantes queparticiparon en la misma)

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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía ABP unidad 1
Curso: Física General

iv.

v.
vi.
vii.

viii.

Director: Victor Bohórquez

Grupal: Después de dar solución a un problema de la lista de problemas, que no pertenezca al tema
seleccionado en la actividad iii, el grupo deberá usar su propiainventiva y proponer un problema similar,
dar solución al mismo y entregar los pasos detallados de dicha solución.
Grupal: Entregar la solución detallada de un problema que sea diferente a los temas seleccionados en las actividades
iii y iv.
Grupal: A partir de la solución que el grupo realice de un problema diferente a los temas seleccionados de
las actividades iii, iv y v, crear uncuestionario de tres preguntas de opción múltiple con única respuesta.
Grupal: escoger un problema que sea de un tema diferente al seleccionado en las actividades anteriores,
cada participante deberá resolver de forma individual, entregar un documento donde se verifiquen las
similitudes y diferencias, finalmente entregar una única solución en consenso.
Individual no evaluable: aunque no debeentregarlos, estudie los problemas que se entregan en esta
actividad, ya que serán usados como guía para la elaboración del examen nacional.

LISTADO DE PROBLEMAS BASE PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD
Los siguiente problemas son una recopilación de los problemas del libro de física para las
ciencias e ingeniería de (Serway & Jewett Jr., 2008)), licencia en versión digital para la
UNAD, para entrar al librose debe entrar a la biblioteca virtual con usuario y contraseña,
luego en las bases de datos, buscar en Librisite-ciencia-física )

tema 1: Física y medición (Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))
1. Ordene las siguientes cinco cantidades de la más grande a la más pequeña: a) 0,0045 kg, b) 34 g c) 6,5x106 mg, d)
8,3 x 10-7 Gg, e) 6,3 x 109 g.

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