Guion respirando cerca de mi

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Con base en el libro: “Respirando cerca de mí”, presente un guión sobre éste, teniendo en cuenta sus características y las observaciones realizadas en clase (mínimo de 3 a 5 hojas).

GUIÓN

ATAQUE DE PÁNICO

Alberto: Una visión hizo que todas mis zozobras se quedaran atrás suspendidas en la nada, hasta mejor ocasión o quizá hasta nunca. Una chica acababa de salir de la biblioteca que habíaal otro lado de la calle con un libro entre las manos. Caminaba en la misma dirección que yo, pero por la acera del frente hasta que se detuvo y retrocedió unos pasos y se sentó en una parada de autobús.

La miré fijamente hasta intenté tomarle una foto para decirle: poco antes de conocerte te tome ésta foto, pero me dí cuenta de que me estaba mirando al tomarle la foto; no lo puedonegar su rostro se ruborizo y empezó a temblar tanto que empecé a asustarme.

Alberto: (grita): ¡Ayuda! ¡Ayuda!

SE DETIENE FRENTE A ÉL UN AUTOBÚS Y DE ÉL SE BAJA UN HOMBRE.

Médico: No tengas miedo yo soy médico

Alberto. ¡Qué suerte! (se tranquiliza al escuchar esas palabras).

Médico: ¿Cómo te llamas? Le pregunta a la joven.

Erika: Ika… (Temblando y con asfixia).

Médico: Tranquilaesto generalmente sucede, lo que tienes se llama una crisis de ansiedad y te va a pasar en poco tiempo.

Alberto: ¿Necesita algo? (mira al doctor)

Médico: No (se dirige hacia Erika) necesitas algo, mira esos coches. ¿Puedes leer lo que dicen sus placas).
Erika: Si…. 9…. 2… 5….5…2.

Médico: (Interrumpe a Erika) es mejor que lleves a tu amiga a la casa, para que se relaje un poco, bueno medespido tengo un poco de prisa (el medico coge un taxi y se va).

Alberto: (Se dirige a Erika) mira se te calló el corazón amarillo.

Erika: (Recoge débilmente el libro de la mano de Alberto) gracias.

Alberto: ¿Quieres que le avise a tus padres?

Erika: ¡NO! No quiero preocupar a mi madre

Alberto: O ¿quiere que te acompañe a tu casa?

Erika: (responde mientras se levanta) no graciascreo que ya estoy bien

Alberto: (Desde la puerta ve a Erika alejarse) (grita) Ikaaa…….

Erika: (voltea)

Alberto: (Se acerca alistando un bolígrafo y una hoja de papel) Mira como no creo que me des tu número te doy el mío. Es que quiero saber como sigues, no me vallas a dejar con la duda.

Erika: (Sonríe)

Alberto: ¿Cómo te llamas?

Erika: Erika

Alberto: Bueno, hasta luego

Erika:Adiós

1. En una página realiza un escrito argumentativo donde expliques la influencia de la publicidad en la sociedad actual y como afecta los hábitos de consumo.

LOS JÓVENES (TÍTERES DE LA PUBLICIDAD)

En estos últimos años, hemos podido apreciar el gran volumen de consumidores jóvenes que ha ido en aumento. Los medios de televisión y radio han tomado mucha fuerza y han elevado suscostos de publicaciones y forma de comercializar sus productos a los consumidores más jóvenes.
La notoriedad de la marca, es fundamental para fomentar la demanda del producto; la publicidad informa al consumidor sobre los beneficios de un determinado producto o servicio, resaltando la diferenciación por sobre otras marcas, pero muchas de las marcas no tienen en cuenta la edad y el daño que lepuede ocasionar al joven consumidor si no se tienen las precauciones o si se lleva al exceso (cigarrillo y alcohol).
Desde muy temprana edad los jóvenes están expuestos a ser convencidos y a ser manipulados por propagandas donde solo se muestra una parte de del disfrute si se llega a obtener el producto deseado; pero nunca muestran hasta que punto puede llegar o convertirse esa costumbre tanpeligrosa en la vida de la persona y del consumidor.
El incremento de enfermedades pulmonares y respiratorias se han disparado enormemente y sobre todo en niños y jóvenes que comienzan a temprana edad a consumir productos que supuestamente van dirigidos a los mayores de edad, aquí es donde podemos apreciar el gran poder de convencimiento que tiene la publicidad sobre los niños; ya que los convencen de...
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