Guion

PRIMERA LECCIÓN el guión - Autor: CLAUDIO DEDOLA. SITIO WEB: CINEUROPA.ORG

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“Quien crea que se puede escribir para cine sin conocer la técnica
cinematográfica se equivoca”. (Age)

PRIMERA LECCIÓN: FORMATO DEL GUIÓN
En esta primera lección analizaremos todas las reglas formales para una
correcta escritura del guión. Afrontar desde el principio este tema nos permitirá,
ya a partir deeste momento, escribir alguna escena. Hablaremos de la portada,
del carácter tipográfico con el que escribir el texto, de las normas de formato
para diálogos, títulos de escena, etc. Sólo esporádicamente nos adentraremos
en valoraciones sustanciales, dirigidas a explicar qué hace del texto un buen
guión. Este tipo de acercamiento, que tiene por objetivo exponer las
peculiaridades que hacen deun texto formal correcto un guión de calidad (fácil
de leer, agradable, con descripciones apropiadas, diálogos eficaces y notas
visibles capaces de ejercer influencia en la puesta en escena) será el objetivo
de la próxima lección. Los dos aspectos no son, sin embargo, totalmente
independientes. Como se verá, la corrección formal es el primer paso hacia un
estilo narrativo preciso y calibrado.Todas ellas características esenciales del
guión.

ESCRIBE LO QUE VES
Durante la escritura de un guión es necesario, por encima de todo, seguir una
regla fundamental. Tras conocer esa regla todo lo que viene después será
mucho más fácil de entender.
Write what you see.

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Escribe lo que ves.
Mientrasescribís un guión, de algún modo la película está ya terminada en
vuestra mente. Debéis cerrar los ojos y describir la imágenes que veáis (y los
sonidos que escucháis) dentro vuestro. Escribid lo que veáis. De esta regla se
deduce que:
1) El guión siempre se escribe en presente. “Escribe lo que
veas” puede entenderse como “escribe lo que el público verá en la
pantalla”. Debemos, por lo tanto,rendirnos a las limitaciones del
medio cinematográfico: en el cine sólo existe el tiempo presente.
“De hecho, si entramos en la sala cuando ya ha comenzado la
proyección, no podemos distinguir si las imágenes que vemos en
la pantalla son un flashback o no. Se trata siempre de acciones
que tienen lugar delante de nuestros ojos, no de nuestra memoria”
(L. Aimeri). El lector del guión “ve” entiempo real, es decir, lo
que ve la cámara: “Un hombre enmascarado entra en el banco,
saca una pistola del bolsillo de los pantalones, apunta con el arma
a la dependienta y con la mano izquierda le indica unos billetes a
su derecha”. Ningún pasado próximo, sólo presente.
2) El guión sólo debe contener información que sea
“filmable”. Si vuestro objetivo es describir lo que aparecerá en lapantalla, siempre debéis preguntaros si lo que escribís es
traducible en imágenes. Siempre debéis preguntaros, tras cada
frase que sale de vuestra cabeza, ¿qué veo en este instante en la
pantalla? Sería un error comenzar un guión diciendo “Rocky es un
boxeador de escaso éxito” porque la noción de “escaso éxito” no

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3es filmable, no ofrece una buena respuesta a la pregunta ¿qué
veo en la pantalla?
Es mucho mejor escribir que “Rocky, un boxeador que ronda los
treinta años, con los guantes hechos polvo, sale al ring de un
miserable recinto de periferia”, Ahora tenemos una acción que
puede ser filmada y que sugiere el concepto de “poco éxito”.
De esto se deduce también que no podemos divagar sobre la vidainterior de nuestros personajes. Si escribimos “Mario se acerca a
Lucía con el corazón en un puño”, el corazón en un puño no se ve
en la pantalla. Si escribimos “Mario se acerca a Lucía, su paso es
lento y torpe, se mira un segundo los zapatos…”, entonces
estamos escribiendo una película y no un cuento1. ¿Está claro el
concepto? “Mario es médico”, no vale. “Mario lleva un
estetoscopio” es...