Guía articuladora de materiale educativos
EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD
* La escuela tiene que ver con la cultura, religión e intereses.
* Habrá heterogeneidad e irá en aumento, pero con lo mencionado eldocente podrá entenderlo mejor.
* La ley de ordenación del sistema educativo menciona que se debe respetar la diversidad y la cultura, esto va dar como resultado valores en las personas esto va ser lospilares básicos y son el sustento de la acción educativa.
* La educación del futuro va dar como resultado compromisos y pensamientos personales.
* Educar en valores para la vida y convivenciaestá situada en una sociedad postmoderna (competitividad, poder adquisitivo).
* Pérez Gómez delimita el patrón de comportamiento.
* La escuela pasada y actual no atiende a la diversidad.* Jiménez y Vila dice que la escuela solo transmite conocimientos.
La diversidad es un proceso amplio de construcción y reconstrucción de conocimiento, surge a partir en la interacción de personasdistintas con doble finalidad da respuesta a una realidad heterogenia y contribuye a la mejora y enriquecimiento de las condiciones y relaciones sociales y culturales
* Bolívar Botía la escuela esconservadora, no modifica y es inmovilista.
* Marchesi y Martín la diversidad obliga a cambios radicales lo cual comprende que todos los alumnos sin discriminar consiga el desarrollo de suscapacidades personales sociales e intelectuales.
* Jiménez y Vila son cuatro razones para asumir la diversidad: social, educación, valores y diversidad, esto hace a personas consientes y da comoresultado a una atención a la homogeneización.
* Imbernón está de acuerdo con la homogeneidad y va dar como resultado ayudar al alumno y da respuesta a la diversidad.
* Visualizar la clase como unaglobalidad, donde se respete la diversidad.
* Diversidad: funcionar como un todo, para atender la diversidad crear una nueva estructura, planteamientos y tipologías docentes.
* Perfil del...
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