GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2013

Nivel: Cuarto Básico.Docente (s).MARÍA VERÓNICA GARRIDO BOZZO.
ColegioLeonardo Da Vinci
Área : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Arica – Chile 2013
GUÍA DE ESTUDIO N° 1: Compresión Lectora.
Nombre:_____________________________________________________ Curso: __________ Fecha: ______________

V ITEM COMPRENSIÓN LECTORA ( 27 PUNTOS):Lee atentamente y luego responde las preguntas dadas.



1.-Lee con atención yresponde.
En una casita, en lo alto de la montaña, vivía hace tiempo una viejecita muy buena y cariñosa.

1.- ¿Dónde vivía la viejecita?_________________________________________________________________
2.- ¿Dónde está ubicada la casita?

_________________________________________________________________
3.- ¿Cómo era la ancianita?_________________________________________________________________
4.- ¿Desde cuándo vivía allí la viejecita?

_________________________________________________________________

Tenía el pelo blanco y la piel de su cara era tan claracomo los rayos del sol. Estaba muy sola y un poco triste, porque nadie iba a visitarla.

1.- ¿Cómo tenía el cabello?

_________________________________________________________________
2.-¿Cómo se sentía la ancianita?

_________________________________________________________________
3.- ¿Por qué se sentía de esa manera?_________________________________________________________________
4.- ¿Con qué se comparaba el color de su piel?

_________________________________________________________________

5.- ¿Qué sentimientos se observa en este trozo del texto?...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Guía De Comprensión Lectora
  • Guia comprension lectora sexto
  • Guia comprension lectora
  • Comprensión lectora (GUÍA)
  • guia comprension lectora
  • Guia comprension lectora
  • GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA
  • guia comprension lectora

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS