Género Y Equidad, En El Vivir Y En El Hablar

Páginas: 10 (2395 palabras) Publicado: 10 de enero de 2013
Género y Equidad, en el Vivir y en el Hablar.

INTRODUCCIÓN:
En este momento de la historia, cuando estamos inmersos en el siglo XXI, el mundo cambia rápidamente, hombres y mujeres nos debatimos en un mundo totalmente distinto al concebido 10 ó 20 años atrás.

La globalización, la tecnología y los cambios culturales nos hacen situarnos en un nuevo escenario, donde los actores debemosasumir nuevos roles, los que debemos ir descubriendo a medida que los tiempos avanzan. Especial relevancia cobra, en este contexto, la indagación y la tarea de plantearse y comprender las transformaciones de la identidad genérica.

El término identidad se entiende como el conjunto de representaciones del yo, mediante el cual el sujeto comprueba que es igual a sí mismo y diferente a los otros.(Fuller, 1997). La identidad es dinámica, es decir, es una construcción histórica que cada persona va reajustando y recreando en su vida. La identidad de género, como otras representaciones o identidades sociales, emerge de una interacción social y es el sentimiento de pertenencia al sexo femenino o masculino.

Es fundamental precisar que el género no se deriva mecánicamente de la anatomía sexual yque se modela continuamente a través de diversas situaciones de interacción. El tema género se identifica con las “expectativas sociales” de ser hombre o mujer; es el conjunto de fenómenos sociales, culturales y psicológicos que se asocian a las diferencias de sexo, entendido como la identificación biológica del hombre o mujer. El género no nace con la persona, sino que adquiere sentido durantela vida y se “internaliza” en la temprana infancia como una realidad, sin reflexión. (Morales, 2009).



Un recorrido por el “Género”

Las concepciones que las personas hacemos respecto de las identidades y las conductas femeninas o masculinas, son construcciones sociales, es decir, no existe un original. Las personas imaginamos ese original y lo imitamos en la vida diaria. Por lo tanto, elgénero femenino o masculino puede ser mostrado como un simulacro.

En la sociedad existe una “Simbolización cultural de las diferencias anatómicas” (Lamas, 2007), la cual toma forma en los discursos, prácticas y representaciones sociales. Es decir, existen “guiones” y normas que corresponden a cada Género, que son reproducidos por las instituciones de socialización (escuela, medios decomunicación, familia, iglesia).

La identidad de género es un producto social, por lo que no está abierta a la elección de cada sujeto. Las personas estamos “obligadas” a entrar en un esquema normativo de la sociedad. En otras palabras, la identidad de género se impone de una manera, pero podría ser de otra.

Para cualquier área de estudio social, el concepto de mujer puede llegar a constituir unproblema. Podría parecer fácil definir el término mujer como aquel ser humano cuya anatomía es femenina, pero esta definición no resuelve el problema desde el punto de vista cultural. (Castellanos, 1995). Para quienes se ocupan hoy en día de la teoría feminista, la situación es difícil, puesto que para ellos el concepto mujer es central, y constituye el punto de partida para todo desarrollo.(Castellanos, 1995).

La difícil tarea del ser mujer

Queda de manifiesto que históricamente se han hecho esfuerzos deliberados por excluir a las mujeres en los procesos sociales. Las mujeres sistemáticamente han estado en una situación subprivilegiada o subordinada, el movimiento feminista, muestra lo que está oculto detrás de lo establecido socialmente, y es presentado como natural; es decir, larealidad social y la subordinación femenina se han mostrado como natural, encubriendo así, las relaciones de poder.

La sociedad se puede observar como un patriarcado, ya que a nivel social se dan ciertas relaciones de poder en que las mujeres y lo femenino tienen un estatus subordinado y el rol de la reproducción social. Es decir, las mujeres son explotadas, son consideradas como las...
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