Hab. Motrices basicas coordinativas tiempo espaciol.

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Introducción

1.1- Geográfico:

El colegio en donde se realizará la propuesta de intervención, será el “Colegio
Edward”, está ubicado en la comuna de Concepción, Octava región. Comuna ubicada
en la zona centro sur de Chile, en el centro geográfico del país, y es la capital la VIII
Región del Biobío. Comuna que colinda hacia el norte con la Comuna de Hualpén,
Talcahuano, Penco y Tomé,al sur con la comuna de Chiguayante y Hualqui ,al este
con la comuna de Florida y al oeste con el Río Biobío, y las comunas de San Pedro
de la Paz, Coronel y Lota.

El colegio está ubicado en el centro de la comuna de Concepción entre las calles; Av.
Carrera, Maipú, Lientur y Ainavillo. El colegio al estar ubicado en el centro de la
comuna de Concepción, tiene mucha congestión vehicular, loque hace muy peligroso
la llegada y la salida de los niños en horarios puntas. El establecimiento educacional
está ubicado específicamente en Maipú numero mil setecientos ochenta y cinco. Casi
en la esquina con la calle Lientur, la entrada del colegio para los estudiantes es por
avenida Maipú, y para los docentes y gente que trabaja en el ámbito de la limpieza
tiene su entrada por la calleLientur. El número de contacto del colegio es (42)
2228950.

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1.2.- Social:

Concepción es una comuna que cuenta con familias de distintos grupos sociales, pero
sin lugar a duda el nivel socioeconómico que prepondera en la comuna es de clases
“D”, esto según los datos obtenidos en el CENSO del año 2002. El NSE de la
comuna de Concepción arroja lo siguiente; ABC1=4,6%; C2=11,2; C3=19.,7;
D=33,4; E=31,0. Estos datos fueron corroborados de un estudio realizado ADIMARK
que es una institución que realiza investigaciones de mercado y de opinión pública.
Los porcentajes que da el Censo en relación al nivel socioeconómico de los chilenos
están basados principalmente en dos variantes, una es el nivel de educación del jefe
del hogar, y la otra es la tenencia de un conjunto debienes. Estas variables,
conceptualmente, se relacionan con los ingresos, con el nivel cultural y el stock de
riqueza acumulado por el grupo familiar. Es decir corresponden al concepto
tradicional de nivel socioeconómico.

Concepción acoge al 11,61% de la región del Biobío. Según los datos recolectados
por el CENSO del año 2002 la comuna posee una superficie de 221,6 km2 y una
población de216.061 habitantes, de los cuales 103.860 son hombres y 112.201 son
mujeres.

Según la encuesta CASEN (1990-2006), sin lugar a duda como ha sido la tónica en
todo Chile, también en la comuna de Concepción el envejecimiento se hace evidente
por la clara disminución en el porcentaje de niños, desde un 23,35% en el año 1990 a
un 17,8% en el año 2006. Por otro lado, en cuanto al grupo deadolescentes, si bien se
vio un inicial descenso y posterior estancamiento en la década del 90, hubo una
recuperación a partir de 1998, llegando en 2006 al 11,4%. El grupo de adultos es uno

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de los que más ha crecido .Hacia el año 1990, el grupo de adultos representaba el
32,8% de la población regional y ha tenido un crecimiento sostenido que lo lleva a
representar el 38,5% de la poblaciónregional. Finalmente, el grupo de adultos
mayores ha aumentado más de 4 puntos porcentuales en este periodo, llegando a
representar el 13% de la población de Concepción.

Según los resultados del último SIMCE que entrego el MINEDUC el “Colegio
Edward” está situado dentro de un nivel socioeconómico medio, esto es decir que
están en el rango C3, según la AIM (Asociación Chilena de empresas deinvestigación de mercado) son el nivel medio bajo de la población, es cerca del 21%
de la población chilena y el 19,7% de la comuna de Concepción. El ingreso familiar
mensual promedio de 600 mil pesos. Pueden cubrir sus necesidades de alimentación y
vestuario. La vivienda es buscada con esfuerzo, y la educación es generalmente en
establecimientos subvencionados por el Estado. El Colegio Edward...