Habilidades comunicativas

1. Teniendo en cuenta que las relaciones interpersonales y sociales tienen como base la comunicación explique cuáles las tres funciones fundamentales, en qué consiste y como se aplican en su vida

Función informativa: se refiere al intercambio de mensajes con diferentes sentidos y significados
Función reguladora: la comunicación reguladora actúa como reguladora de la actividad de losintercambios
Función afectiva a través de los mensajes se trasmiten emociones y afectos de alguna manera influyen en la percepción interpersonal y complementa las dos funciones anteriores

¿Cómo se aplican en su vida?
En la relación que tenemos con los diferentes grupos e instituciones a que pertenecemos

2. ¿cuáles son los cuatro principios y que significan cada uno de ellos para su desempeño enla comunicación?
Los cuatro principios del proceso comunicativo
a. Cuando dos personas entran en contacto, resulta imposible no comunicar
b. En toda comunicación cabe distinguir entre aspectos de contenido y relaciones
c. La definición de una interacción está condicionad por las secuencias de la comunicación
d. Toda compresión es siempre una interpretación, el significado está siempre enel sujeto en base a estos cuatro principios que son la base de la comunicación tenemos una buena relación con las personas que están a nuestro lado

3. ¿En que consisten las habilidades de recepción?
Consisten en escuchar
Poner atención al interlocutor
Mostrar empatía
Brindar retroalimentación y reforzar al interlocutor
Prestar atención al lenguaje no verbal ósea el lenguaje por signos4. ¿En qué consisten las habilidades de emisión?
Consiste en hablar
Responder adecuadamente a los mensajes
Expresarse libremente
Dar información con precisión
Manejar una adecuada dicción presentar de manera clara el mensaje
Desarrollar un discurso coherente
Utilizar un ritmo y tono de voz adecuado
Realizar movimientos corporales y gestuales
Usar un vocabulario acorde aldestinatario

5. ¿En qué consiste el manejo de la comunicación no verbal?
Se refiere al estudio del sistema gestual. El estudio de los movimientos kinésicos se ha hecho aislando cada uno de los posibles ámbitos de comportamiento Kinésico, y estudiando sus expresiones y comunicaciones por separado. Considerando las principales fuentes de comportamiento Kinésico, la postura corporal los gestos, laexpresión facial, la mirada y la sonrisa.

6. ¿Qué relaciones se podría establecer entre las diferentes competencias comunicativas?
Las competencias comunicativas son aquellas habilidades de interacción con otros que facilitan tener relaciones respetuosas, constructivas, pacificas, armónicas y equitativas, y que permiten que las personas se desarrollen y crezcan en la comunicación y debate conotros.
La relación es mutua porque ayudan a fortalecer los conocimientos de los estudiantes, relacionados con el uso del lenguaje, competencia lingüística, discursivos, pragmáticos.
Reconoce la complejidad de los procesos comunicativos y la vez logra identificar los principales elementos que intervienen dentro de dicho proceso.

7. Establezca la diferencia entre significado y significante. Dé unejemplo
Significado: contenido semántico de cual quier tipo de signo condicionado con el sistema y por contexto del concepto de las palabras.
Significante: fonema o secuencia de fonemas que asociados con un significado constituye un signo lingüístico.
Ejemplo

SIGNO
REALIDAD O REFERENTE SIGNIFICANTE O EXPRSIÓN SIGNIFICADO O CONTENIDO

X
POR SIGNIFICA MULTIPLICAR POR

8. ¿Cuál es ladiferencia entre lenguaje y lengua?
Lenguaje es la facultad humana que sirve para la representación, expresión y comunicación de ideas, por medio del sistema de símbolos
Lengua es un conjunto de sonidos articulados, organizados en un sistema gramatical que sirve para comunicar los sentimientos las ideas se manifiestan por medio de un lenguaje ya sea escrito o hablado.

9. Defina los conceptos...