habilidades de un administrador

Taylor y Ford.
Cuestionario texto páginas 43 y 44.
1.-los trabajadores tendrían un bajo nivel de rendimiento y abandonarían el trabajo antes de terminarlo.
2.-que los trabajadores empiezan muy entusiasmados y muy rápido y esto hace que se cansen mas rápido de lo normal.
3.-comprobo que los niveles más altos de productividad son resultado del uso eficiente de la energía: trabajar menosproduce más.
4.-yo considero que hay ciertas áreas donde funcionaria esto de trabajar menos, pero no en todas las áreas funcionaria esto porque hay áreas donde tienes que estar a un cierto ritmo de trabajo, porque ya hay un estudio de por medio.
5.-si cundo trapalean unas cajas a una caja de tráiler donde cierto producto tiene que ir, le llaman a granel.
6.-falta de método científico.
7.-Buenociertamente de forma inteligente no, yo creo que más bien con un método apropiado para el trabajo que va a realizar.















FAYOL Y LA ESCUELA DEL PROCESO DE ADMINISTRACIÓN.
Como bien ya sabemos administrar es planear, organizar, dirigir y controlar, esto es la definición de la escuela del proceso administrativo, o enfoque funcional de la administración.
HENRY FAYOL:
HenryFayol fue un gran ingeniero francés integrante de la escuela clásica de la administración.
PROCESO ADMINISTRATIVO SEGÚN FAYOL.
Fayol público un libro, el cual tenía por nombre ADMINISTRACION GENERAL E INDUSTRIAL (general and industrial management). Donde según Fayol decía lo siguiente:
1.- La administración es una función distinta de las demás tareas de la empresa, como las finanzas, laproducción y distribución.
2.- La administración comprende 5 funciones: PLANEACIÓN – ORGANIZACIÓN – DIRECCIÓN – COORDINACIÓN – CONTROL.
LA FUNCION ADMINISTRATIVA.
Teoría de administración según Fayol: Fayol decía que la administración se compone de 6 puntos muy importantes, que son los siguientes.
1. TECNICA (producción y manufactura).
2. COMERCIAL (compra, venta, intercambio).
3. FINANCIERA(obtención y utilización de capital).
4. SEGURIDAD (protección de la propiedad y de las personas.)
5. CONTABILIDAD (registros de existencias, balances, costos y estadísticas).
6. ADMINISTRACIÓN (planeación, organización, dirección, coordinación y control).
Ejemplo en libro pagina 47 figura 4.1.
COMPONENTES DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA.
PLANEACIÓN (previsión): Examinar el futuro y trazar un plan deacción a mediano y largo plazo.
ORGANIZACIÓN: montar una estructura humana y material para emprender un negocio.
DIRECCIÓN: mantener activo al personal de toda la empresa.
COORDINACIÓN: reunir, unificar y armonizar toda la actividad y el esfuerzo.
CONTROL: cuidar que todo se realice de acuerdo a los planes y las ordenes.
PAPEL DE LOS GERENES.
El trabajo de dirigentes consiste en tomardecisiones, establecer metas, definir directrices y atribuir responsabilidades ya que sus colaboradores necesitan órdenes para saber que hacer, sus acciones requieren coordinación y sus tareas control gerencial.
Para asegurar el desempeño satisfactorio de esta función Fayol indico 16 deberes.
LOS 16 DEVERES DE LOS GERENTES SEGÚN FAYOL.
I. asegurar la preparación cuidadosa de los planes y su rigurosaejecución.
II. Cuidar que la organización humana y material sea coherente con el objetivo, los recursos y los requisitos de la empresa.
III. Establecer una autoridad constructiva, competente, enérgica y única.
IV. Armonizar actividades y coordinar esfuerzos.
V. Formular las decisiones en forma simple, clara y precisa.
VI. Organizar la selección eficiente del personal.
VII. Definir claramentelas obligaciones.
VIII. Alentar la iniciativa y el sentido de la responsabilidad.
IX. Recompensar en forma justa y adecuada los servicios prestados.
X. Sancionar faltas y errores.
XI. Mantener la disciplina.
XII. Subordinar los intereses individuales al interés general.
XIII. Mantener la unidad de mando.
XIV. Supervisar el orden material y humano.
XV. Tener todo bajo control.
XVI....