Habitos

BIBLIOGRAFIA:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Motivaci%C3%B3n-Para-Lograr/1318346.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Caracter%C3%ADsticas-De-Un-Buen-Estudiante/817267.html
http://www.atracciondeclientes.com/otras-cosas/9-formas-de-administrar-tu-tiempo/
http://www.studygs.net/espanol/lctrnote.htm
http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodoImportancia de la motivación en el estudio
Nuestra cultura tiende a privilegiar lo racional sobre lo emocional; prevaleciendo siempre la competencia que se expresa en la valoración del poder, la conquista y el control. Sin embargo, hay factores afectivos y motivacionales que constituyen la energía de nuestras acciones, mantienen la perseverancia, la excitación y la vibración en lo que hacemos. Eneste sentido, el deseo de saber, la necesidad de logro y auto superación y la involucración personal en un campo de estudio determinado son factores que inciden en el aprendizaje por cuanto condicionan el estado de alerta, la atención, el nivel de esfuerzo, la persistencia y la concentración con que la persona asume las diferentes actividades.
Numerosas investigaciones realizadas han mostrado laimportancia de la motivación en el aprendizaje y están de acuerdo en que los estudiantes motivados aprenden con mayor rapidez, y más eficazmente, que los estudiantes no motivados y concluyen que sin motivación no hay aprendizaje, donde la falta de motivación es señalada como una de las causas principales del deterioro y uno de los problemas más graves del aprendizaje, sobre todo en la educación atemprana edad. La primera infancia está marcada por una intensa dependencia de los demás, ya que él niño moriría si no fuese por las relaciones que mantiene en menor grado durante las posteriores épocas de la vida, prácticamente en todos los ámbitos, tales como, la educación, el trabajo, la familia, entre otros, de tal modo que las relaciones sociales, la motivación y la afectividad resultanimprescindibles para lograr el desarrollo de las propias aptitudes y la personalidad.
Características del buen estudiante
1. - La inteligencia
Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes - parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que faciliteel esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que tengas para estudiar son decisivos.
2. - No tengo voluntad
Es algo que le ocurre a mucha gente y que tiene que ver con los cambios que se dan en la adolescencia. Hay muchísimas otras cosas que son más divertidas.Pero te estás jugando el futuro... en unos años decides lo que vas a ser el resto de tu vida...
Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas... Han cambiado, tienen un motivo. Así como tú lo tienes para oír música, hacer deporte, irte con los amigos y amigas... debes tenerlo, para estudiar. Y ese motivo ha de salir de ti. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga noson lo decisivo. Si tienes voluntad, pero hay que ejercitarla
3. - Las técnicas de estudio
Habrás oído hablar o lo habrán dicho de ti: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, páginas web, la ayuda de un profesor, de tus padres. Pero en el fondo, todo es sentido común. A estudiar se aprende estudiando y tú mismo verás cuales son los sistemas que te vanmejor.
4. - Lo más básico
Necesitas un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. Y nada de música, ni TV. No te engañes, con música no se puede estudiar: puedes dibujar, copiar..., pero no memorizar ni concentrarte. No te levantes a cada momento..., persevera sentado al menos 45 minutos. Luego descansa 5-10 ´y... sigue.
Formas de administrar el...