Hacia la educacion para todos
Páginas: 7 (1516 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2012
HACIA LA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDA
La educación es un derecho universalmente proclamado
PERO… ¿Cómo lograr que la educación ensanche la brecha cognitiva que es el principal escollo de una economía global del conocimiento?
En el foro mundial sobre la educación en
Dakar se propuso 6 objetivos
en materia de educación básica paralograrlo.
1.- extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia
2.- velar para que todos los niños tengan
acceso a una enseñanza primaria gratuita
y obligatoria de buena calidad.
3.-velar para que todos los jóvenes t adultosle sean atendidas las necesidades de aprendizaje.
4. Aumentar de aquí al año 2015 el número de
adultos alfabetizados en un 50%.
5. Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria de aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación con la educación.
6. Mejorar todos los aspectos cualitativos de
la educación,garantizando los parámetros más elevados.
EDUCACIÓN BASICA PARA TODOS
Un primer imperativo: EL ANALFABETISMO
La educación básica se imparte durante
la escolarización obligatoria y más en:
“LA EDUCACIÓN PRIMARIA”
Por ello, el pilar fundamental de este tipo
educación y continuara asumiendo la misiónfundamental de la alfabetización.
“LA EDUCACIÓN PRIMARIA”
VS
“EL ANALFABETISMO”
Este afecta a unos 685 millones de adultos es decir el 17% de la población adulta mundial. La mayoría mujeres Los países más afectados por el analfabetismo son los países de áfrica y países del sur.
La enseñanza primaria tropieza a menudo por:
LA POBREZA Y DIVERSOS OBSTACULOSSOCIALES.
“La lucha contra el analfabetismo es vital y absolutamente primario.”
Pero…
La escuela es víctima de una crisis evidente que presenta distintos aspectos según las regiones del mundo.
La escolaridad no siempre es homogénea y persisten importantes disparidades dentro de cada región y cada país.
Aunque…
La escolarización ha progresado en todas las regiones delmundo y a todos los niveles, en muchas regiones y países esta desacreditada por los encargados y la misma población ya que ¡no se considera como una buena inversión que pueda garantizar el futuro!
En el 2002 100 millones de niños en edad de cursar este tipo de enseñanza estaban sin escolarizar y el 55% de ellos eran niñas.
¿Cuáles deben ser los conocimientos básicos?
La base es elcimiento que permite construir sólidamente la casa que se desea o el edificio que se necesita
R.- la educación básica debe servir de instrucción a la capacidad para dominar los procesos que rigen un aprendizaje eficaz
En efecto“APRENDER A APRENDER” sigue siendo la mejor garantía de que podrá proseguir itinerario educativo
La base necesita ser suficientemente amplia y estable
Pero… ¿Qué es aprender a aprender?
Es la capacidad para buscar, jerarquizar y organizar la información omnipresente que hayamos principalmente en internet. El dominio de la lectura y el dominio del soporte digital no se excluyen sino quese complementan.
$$$$$ Esto exige inversiones financieras considerables que suponen una firme voluntad en el plano político y decisiones audaces a la hora de efectuar las asignaciones presupuestales.$$$$$
!
A todo esto es importante que se revise la prolongación y mantener las adquisiciones de la enseñanza primaria a la secundaria.
Se...
La educación es un derecho universalmente proclamado
PERO… ¿Cómo lograr que la educación ensanche la brecha cognitiva que es el principal escollo de una economía global del conocimiento?
En el foro mundial sobre la educación en
Dakar se propuso 6 objetivos
en materia de educación básica paralograrlo.
1.- extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia
2.- velar para que todos los niños tengan
acceso a una enseñanza primaria gratuita
y obligatoria de buena calidad.
3.-velar para que todos los jóvenes t adultosle sean atendidas las necesidades de aprendizaje.
4. Aumentar de aquí al año 2015 el número de
adultos alfabetizados en un 50%.
5. Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria de aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación con la educación.
6. Mejorar todos los aspectos cualitativos de
la educación,garantizando los parámetros más elevados.
EDUCACIÓN BASICA PARA TODOS
Un primer imperativo: EL ANALFABETISMO
La educación básica se imparte durante
la escolarización obligatoria y más en:
“LA EDUCACIÓN PRIMARIA”
Por ello, el pilar fundamental de este tipo
educación y continuara asumiendo la misiónfundamental de la alfabetización.
“LA EDUCACIÓN PRIMARIA”
VS
“EL ANALFABETISMO”
Este afecta a unos 685 millones de adultos es decir el 17% de la población adulta mundial. La mayoría mujeres Los países más afectados por el analfabetismo son los países de áfrica y países del sur.
La enseñanza primaria tropieza a menudo por:
LA POBREZA Y DIVERSOS OBSTACULOSSOCIALES.
“La lucha contra el analfabetismo es vital y absolutamente primario.”
Pero…
La escuela es víctima de una crisis evidente que presenta distintos aspectos según las regiones del mundo.
La escolaridad no siempre es homogénea y persisten importantes disparidades dentro de cada región y cada país.
Aunque…
La escolarización ha progresado en todas las regiones delmundo y a todos los niveles, en muchas regiones y países esta desacreditada por los encargados y la misma población ya que ¡no se considera como una buena inversión que pueda garantizar el futuro!
En el 2002 100 millones de niños en edad de cursar este tipo de enseñanza estaban sin escolarizar y el 55% de ellos eran niñas.
¿Cuáles deben ser los conocimientos básicos?
La base es elcimiento que permite construir sólidamente la casa que se desea o el edificio que se necesita
R.- la educación básica debe servir de instrucción a la capacidad para dominar los procesos que rigen un aprendizaje eficaz
En efecto“APRENDER A APRENDER” sigue siendo la mejor garantía de que podrá proseguir itinerario educativo
La base necesita ser suficientemente amplia y estable
Pero… ¿Qué es aprender a aprender?
Es la capacidad para buscar, jerarquizar y organizar la información omnipresente que hayamos principalmente en internet. El dominio de la lectura y el dominio del soporte digital no se excluyen sino quese complementan.
$$$$$ Esto exige inversiones financieras considerables que suponen una firme voluntad en el plano político y decisiones audaces a la hora de efectuar las asignaciones presupuestales.$$$$$
!
A todo esto es importante que se revise la prolongación y mantener las adquisiciones de la enseñanza primaria a la secundaria.
Se...
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