Herramientas Conceptuales Para El Diagnostico De Necesidades Socio-Economicas

HERRAMIENTAS CONCEPTUALES PARA EL DIAGNOSTICO
DE NECESIDADES SOCIO-ECONOMICAS
BLOQUE IV

Diseñar instrumentos de levantamiento y recopilación de información, de acuerdo con variables que concreten las necesidades de información

Aplico mis competencias en el entorno
En toda investigación se requiere recabar información de fuentes confiables que nos ayuden a aclarar nuestras dudas y nosaporten resultados objetivos, para que la persona que estudie nuevamente el problema se apoye en estos resultados y pueda avanzar y presentar proyectos viables para su solución.

Variables e indicadores y variables e instrumentos

Una vez que se han determinado el tiempo, los recursos y el plan de investigación, el paso siguiente es la recolección datos, tarea que requiere que el plan de lainvestigación esté detallado a fin de lograr los objetivos de la investigación. Para ello, necesitamos de un adecuado planteamiento de las variables, así como de la atinada selección de los instrumentos para levantar los datos. Después de diseñar el instrumento, se deben aplicar las pruebas de validez y confiabilidad, es decir pilotearlo.

Partiremos de qué es una variable: es el atributo oaspecto que se quiere medir del problema de investigación, y por lo general, se encuentra plasmado en la hipótesis de investigación. Las variables pueden ser características o aspectos a valorar. Por ejemplo: la desnutrición, la obesidad, la contaminación, la drogadicción, etc., en otras palabras, son las características que podemos observar y que cambian o varían.

Al hablar de las variables, tenemosque referirnos también a los indicadores que nos dicen cómo se va a medir aquellas, qué instrumento o técnica se va a aplicar. Por eso, es recomendable que los instrumentos se elaboraren en función del problema de investigación. Las variables están en la hipótesis, aunque también podemos vislumbrarlas en el planteamiento del problema y en el objetivo.

Tipos de reactivos y elaboración y diseñode reactivos

Los reactivos son las preguntas que se plasman en un instrumento, y se caracterizan por tener respuestas breves. Su elaboración debe llevarse a cabo con la mayor objetividad posible y cuidando que tengan confiabilidad y validez.

Los reactivos por lo general se plasman en cuestionarios, entrevistas o encuestas, y pueden ser para investigaciones con enfoque cuantitativo ocualitativo dependiendo de la forma en que se redacten.

TIPOS DE RESPUESTAS:
A) DIRECTA: puede ser corta o breve
B) CERRADA: tiene un número fijo de opciones de respuesta
C) SEMICERRADA: Incluye alternativas de respuesta pero también maneja espacios para responder algo más
D) ABIERTA: el sujeto de investigación puede dar libremente su opinión ante la pregunta.

Al elaborar y diseñarlos reactivos debemos cuidar:

a) Que las preguntas sean claras y comprensibles, es decir que se evite la vaguedad. Por ejemplo: Sabe qué día se celebra la Independencia de México? Lo más probable es que nos contesten que sí, lo cual carece de relevancia si no si no contamos con la evidencia de que así sea.
b) Procurar que las preguntas no sean tan directas que puedan incomodar al sujeto de lainvestigación. Por ejemplo: ¿Es usted drogadicto?
c) Las preguntas deben referirse a un aspecto a la vez, o de lo contrario el sujeto puede distraer su atención o divagar en la respuesta.
d) La pregunta no debe inducir al sujeto a una determinada respuesta, como el siguiente caso: ¿Es verdad que Jorge Trejo es el mejor candidato?, pues ahí ya determinamos la respuesta, y con esto viciamos lainvestigación.
e) Las preguntas no deben basarse en constructos o ideas que han sido ya conocidas o establecidas previamente, como el siguiente caso: ¿Usted considera que fumar es nocivo para la salud?, pues ahí ya estamos sesgando nuestra investigación.
f) Los reactivos deben cuidar que los valores de la escala sean colocados en el mismo orden:
A. Siempre B. Casi siempre C. Alguna vez D. Rara...