Higiene Personal En Niños De Prescolar

Introducción
El niño es un ser pensante y cambiante siempre está en constante evolución, por lo que es importante mencionar que el desarrollo es un proceso gradual de crecimiento físico, social, emocional e intelectual mediante el cual los niños se convierten en adultos. Para que el niño se desarrolle de una manera satisfactoria e integral, debe tener contacto con la realidad, adquierecontenidos de aprendizaje, los cuales se forman a partir de las habilidades, los conocimientos, las actitudes y los hábitos.
Existen diferentes tipos de hábitos, de alimentación, de auto cuidado, de su hogar, de su comunidad y de higiene personal, a lo cual está enfocado este trabajo, ya que es de suma importancia inculcar en los niños el aseo personal como lo es, lavarse las manos, cepillarselos dientes, peinarse, limpiar su calzado, entre muchos más. Los hábitos se adquieren y se refuerzan diariamente en todas las actividades que se realizan y con el paso del tiempo se harán de manera automática.
Para la realización de las actividades que más adelante se mencionaran se ocuparon diversos auxiliares didácticos, los cuales serán de gran utilidad para llevar a cabo el objetivo deeste trabajo.
El proyecto está estructurado de la siguiente manera:
* El problema
* Justificación
* Objetivos
* Marco teórico
* Fundamentación legal
* Plan de acción
* Conclusiones
* Bibliografías
* Anexos
El problema

Las normas de aseo para mantener una correcta higiene corporal son una base importante en la educación de los niños. Lasbuenas maneras no solamente consisten en ser correctos en todos los ámbitos sino también en mantener una buena presencia.

Los niños en edad escolar están construyendo hábitos y costumbres que formarán parte de su vida; este momento facilita un aprendizaje significativo, que no se limita al ámbito escolar sino que se traslada a su familia y su comunidad. El niño es así un “agentemultiplicador” de estas pequeñas actitudes, hábitos y prácticas que se constituyen en estilos de vida. La enseñanza de la higiene personal en los niños preescolares es fundamental para que reconozcan la importancia de asear su cuerpo y mantenerse limpios.

Los hábitos de higiene y seo personal son importantes en esta etapa de la vida de los niños debido a que en este momento es cuando van adquiriendolos conocimientos para su formación lo que les permitirá más adelante un desarrollo integral, por ende deben aprender a querer y cuidar su cuerpo respetando las normas y hábitos de higiene personal.

Debido a la importancia de la higiene y aseo personal en los niños en edad preescolar se escogió este tema para la realización del proyecto ejecutado en el C.E.I SAN ANTONIO, Urbanización PedroLuis Briseño, Municipio García del Estado Nueva Esparta para que los niños y niñas cuiden y valoren su cuerpo, tanto en su higiene como en los aspectos físico-saludables.

Justificación
Considerando la escuela un contexto adecuado para la formación de hábitos y costumbres saludables, surge el presente proyecto con la finalidad de constituirse en un recurso para la puesta en marcha deactividades que promuevan el aprendizaje de prácticas saludables.
El proyecto tiene como base incentivar y orientar a niños de temprana edad (3 y 4 años) del CEI SAN ANTONIO, Urbanización Pedro Luis Briseño, Municipio García. Estado Nueva Esparta, a un mayor desarrollo de cuidado y valoración del cuerpo humano, a través de aportar conocimientos acerca de la higiene personal, prevención deenfermedad, de manera que resulte beneficioso para el logro de una mejor calidad de vida.
Después de la investigación realizada analizamos que afortunadamente hay problemas que se pueden concretizar a temprana edad sobre el cumplimiento de normas y el cuidado personal del cuerpo. Para la cual pensamos que la solución adecuada es dar charlas de un modo divertido y llamativo para los niños...