Higiene
Páginas: 3 (623 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
Elegimos el problema de la higiene personal porque convivimos en grupos y es desagradable cuando alguien no cuida su higiene personal, es algo que afecta en la escuela ya que perjudica a la imagendel grupo.
Los responsables de este problema son aquellas personas que no cuidan adecuadamente su imagen.
Esto es algo que se debe solucionar por el bien de la escuela, ya que por otra parte sepuede llegar a producir un foco de infección, esta es una desventaja que se podría formar a largo plazo, mientras que a corto plazo se adquiere el rechazo de la comunidad escolar.
Es importante queparticipemos en la solución de estos problemas para convivir en un ambiente más limpio, agradable y sin malos olores, para el escenario ideal para transmitir hábitos, actitudes y costumbres saludables,ya que los niños pasan la mayor parte del tiempo en ella y actúan como agentes transmisores de modelos de comportamiento. Nuestro proyecto tiene como base incentivar y orientar a niños de edad (10 a12 años) de la escuela a un mayor desarrollo de ciudadano y valoración del cuerpo humano, a través de aportar conocimientos acerca de la higiene personal, prevención de enfermedades, de manera quéresulte beneficioso para el logro de una mejor calidad de vida.
De la situación anterior, se desligan las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las estrategias para informar a los niños y niñassobre la importancia de la higiene personal?
¿Qué acciones realiza el profesional de enfermería para implementar medidas y normativas de higiene en la escuela, para con los niños?
¿Qué métodos utilizael profesional de enfermería para mejorar la salud de la escuela?
Objetivo General
Determinar el fortalecimiento de higiene personal de los escolares de 10 a 12 años de edad del 6to gradosección “” ubicados en la escuela María Teresa García de San Francisco de Asís, estado Aragua en el periodo de Enero de 2011 a Abril 2011
Objetivo Especifico
1. Informar a los niños sobre la...
Los responsables de este problema son aquellas personas que no cuidan adecuadamente su imagen.
Esto es algo que se debe solucionar por el bien de la escuela, ya que por otra parte sepuede llegar a producir un foco de infección, esta es una desventaja que se podría formar a largo plazo, mientras que a corto plazo se adquiere el rechazo de la comunidad escolar.
Es importante queparticipemos en la solución de estos problemas para convivir en un ambiente más limpio, agradable y sin malos olores, para el escenario ideal para transmitir hábitos, actitudes y costumbres saludables,ya que los niños pasan la mayor parte del tiempo en ella y actúan como agentes transmisores de modelos de comportamiento. Nuestro proyecto tiene como base incentivar y orientar a niños de edad (10 a12 años) de la escuela a un mayor desarrollo de ciudadano y valoración del cuerpo humano, a través de aportar conocimientos acerca de la higiene personal, prevención de enfermedades, de manera quéresulte beneficioso para el logro de una mejor calidad de vida.
De la situación anterior, se desligan las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las estrategias para informar a los niños y niñassobre la importancia de la higiene personal?
¿Qué acciones realiza el profesional de enfermería para implementar medidas y normativas de higiene en la escuela, para con los niños?
¿Qué métodos utilizael profesional de enfermería para mejorar la salud de la escuela?
Objetivo General
Determinar el fortalecimiento de higiene personal de los escolares de 10 a 12 años de edad del 6to gradosección “” ubicados en la escuela María Teresa García de San Francisco de Asís, estado Aragua en el periodo de Enero de 2011 a Abril 2011
Objetivo Especifico
1. Informar a los niños sobre la...
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