historia antigua

1.- Parte Teórica (dos cuestiones de desarrollo teórico a las que hay que contestar obligatoriamente):

1.1.- ¿Cómo se relaciona el faraón con el sol a lo largo de la historia del Egipto faraónico?

1.2.- ¿En qué se diferencias las colonias griegas de las colonias romanas? Intente explicar las razones de esas diferencias.


2.- Parte Práctica (dos comentarios de documentos que hay quehacer obligatoriamente siguiendo la pauta indicada en cada uno de ellos):

2.1.- Documento escrito

“El senado y el pueblo romano al emperador César Nerva Trajano Augusto, hijo del divinizado Nerva, Germánico [vencedor de los germanos], Dácico [vencedor de los dacios], pontifíce máximo, en la tribunicia potestas XVII, seis veces aclamado como imperator, seis veces cónsul, padre de la patria, paraponer de manifiesto desde qué altura tuvieron que ser trabajados los montes y la pradera para realizar tamaña construcción”.

Inscripción que se encuentra en el pedestal de la columna de Trajano en Roma, consagrada en 113 d.C. como el monumento más significativo del foro de Trajano. Con el fin de tener un solar suficiente para construir todo el complejo, que constaba de una plaza porticada, dela basílica Ulpia de cinco naves y de dos bibliotecas, hubo que eliminar el collado que había en medio del Capitolio y el Quirinal.


(a) Resuma el contenido del documento (lo que lee en él).
(b) Haga una relación de (ponga uno detrás de otro) los aspectos sobre los que proporciona información.
(c) Relaciónelo con los contenidos de la asignatura con los que le parece que guarda mayorrelación.
















2.2.- Documento gráfico






(a) Describa el documento gráfico (lo que ve en él).
(b) Haga una relación de (ponga uno detrás de otro) los aspectos sobre los que proporciona información.
(c) Relaciónelo con los contenidos de la asignatura con los que le parece que guarda mayor relación.Respuestas:


1.1.- ¿Cómo se relaciona el faraón con el sol a lo largo de la historia del Egipto faraónico?
Se conoce al antiguo Egipto por ser el Egipto faraónico, figura que evoluciono desde el príncipe-sacerdote hasta llegar a la figura de rey-faraón, precisamente los que mejor representan este papel son los faraones del reino antiguo quienes al igual que los tinitas se identifican conHorus puesto que los últimos faraones de este periodo empezaban a llamarse “ hijos de Re”, es decir , hijos del dios sol, durante el reino medio el faraón es el único intermediario entre los hombres y los dioses, aunque no todos los faraones asumen el modelo de su época porque en esa época tenemos por ejemplo a Amenofis IV que proclama un culto monoteísta a un dios nuevo Atón , que era el sol , yque es la luz que inunda el mundo y lo llena de vida, aunque este intento fracasa.
Debido a que se produjo un aumento de poder en la figura del sacerdote en relación a la figura del faraón, que condujo a la identificación de Atón con el dios dinástico Horus y a la vez ambos se convierten en hijos de Re, que es el sol de mediodía considerado una divinidad, esto deriva en la construcción detemplos solares, con sus obeliscos de forma que el culto que se practicaba en estos templos toma fuerza frente a el ritual funerario del faraon, precisamente de esta época nos ha llegado un templo para rendir culto al dios solar , ubicado en Abou Ghorab , donde se han descubierto barcas solares que se debían tener a disposición del faraón ya que este al igual que el sol realizaba un viaje por aguadesde occidente hasta oriente y llevaba a cabo también rituales de comunicación con el sol.
Tras un periodo revuelto con de diferentes reinados extranjeros, fragmentaciones de Egipto, dominio de los persas, breve independencia y nuevo dominio por parte de Alejandro magno, durante todo este tiempo se respetó la religión y por ejemplo Darío I construyo y restauro templos , además de rendir...