Historia comun

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Plan y programas de estudio 2009 primaria.
Bloque 1
Del poblamiento de América a los inicios de la agricultura
Panorama del periodo
Ubicación espacial y temporal del poblamiento de América
Ubicación espacial y temporal de Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica
Temas para comprender el periodo
¿Qué favoreció el poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura?
 Elpoblamiento: un viaje de Asia a América
 Los primeros grupos humanos en el actual territorio mexicano
 Una nueva actividad: la agricultura
 Tres paisajes: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica
Temas para reflexionar
La pintura rupestre
La importancia del cultivo del maíz
Repaso y aprendo

Bloque 2
Mesoamérica
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de las culturasmesoamericanas
Temas para comprender el periodo
¿Cuál es el legado cultural de los pueblos mesoamericanos?
 Culturas mesoamericanas: olmeca, maya teotihuacana, zapoteca, mixteca y tolteca
 Cultura mexica
Las expresiones de la cultura mesoamericana
 Los conocimientos matemáticos y astronómicos
 El calendario, La escritura, La agricultura, La herbolaria, Las festividades, El arteTemas para reflexionar
La presencia indígena en la actualidad
Las ideas mesoamericanas sobre la creación de la humanidad
Repaso y aprendo
Autoevaluación

Bloque 3
El encuentro de América y Europa 85
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América y de la conquista de México
Temas para comprender el periodo
¿Quéfacilitó la conquista de México?
 Las necesidades comerciales de Europa y los adelantos en la navegación
 Los primeros contactos de España en América: las expediciones
 La conquista de México
 Expansión y colonización de nuevos territorios
 La evangelización

Temas para reflexionar
Las múltiples alianzas contra el dominio mexica
Las epidemias
Repaso y aprendo
AutoevaluaciónBloque 4
La formación de una nueva sociedad: el virreinato de Nueva España
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial del virreinato de Nueva España
Temas para comprender el periodo
¿Cómo se dio el proceso de mestizaje?
 La organización política: el virreinato
 La sociedad virreinal
 Las diferencias sociales y políticas en el virreinato
 Las actividades económicas:agricultura, minería, ganadería y comercio
 El legado de la época virreinal
Temas para reflexionar
La vida de la población africana en Nueva España
Las leyendas de la época como un reflejo de la vida cotidiana
Repaso y aprendo
Autoevaluación

Bloque 5
El camino a la independencia
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial del movimiento de independencia
Temas paracomprender el periodo
¿Qué factores propiciaron el proceso de independencia?
 Causas de la independencia
 La invasión napoleónica a España y las propuestas de autonomía
 El golpe de Estado y las conspiraciones
El inicio de la guerra y la participación de Hidalgo y Allende
 Los realistas contra el movimiento insurgente
El pensamiento social y político de Morelos
 Las guerrillas en laresistencia insurgente
El movimiento liberal en España y la consumación de la independencia
Temas para reflexionar
La independencia y el inicio de una sociedad más igualitaria
Las mujeres en el movimiento de independencia
Repaso y aprendo
Autoevaluación

Plan y programas de estudio 1993 primaria.
1. México Prehispánico

Antecedentes: la prehistoria
 El poblamiento de América La vida de los grupos cazadores y recolectores
 El nacimiento de la agricultura (significado de la revolución agrícola)
La región de Mesoamérica y sus grandes civilizaciones
a) Elementos comunes de la cultura de Mesoamérica
• Centros Urbanos
• Organización política
• Religión
b) Civilizaciones mesoamericanas: ubicación temporal y espacial
• Los olmecas
• Los mayas...
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