Historia de la educación en México
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
Historia del preescolar en México
La educación en las culturas Prehispánicas
La educación para los niños pequeños en la mayoría de las culturas prehispánicas que se encontraban en México empezabanen casa y eran en demasía estrictas, esta se dividía en 2 para los niños y las niñas, las niñas eran educadas para servir y para los quehaceres domésticos, se les exhortaba a que fueran discretas yrecatadas en sus modales, mientras que a los niños hasta cierta edad se les enseñaba a tener una vocación guerrera y ayudaban a sus padres en las faenas del campo, a que tuvieran un oficio.
Laeducación en la Colonia
Con la llegada de los colonizadores trajeron consigo la cultura de su continente y los americanos fueron adoptando formas de educación más complejas y más refinadas regidas por lareligión, solo pocos tenían acceso a la “buena educación” y estos eran los de la clase alta y algunos de la clase media, en el campo y en pequeñas poblaciones dispersas, los agentes educadores fueronlos frailes esto para la clase baja y “los indios” seguían con sus tareas, las niñas en el hogar y los niños en el trabajo del campo. (Robles, 2003)
La educación en México Independiente
Aprincipios de la etapa de la independencia se buscaba resolver tres graves problemas: primero someter al clero y evitar su imprudencia en los asuntos del gobierno, segundo, disolver el ejército conservador ysustituirlo por una guardería nacional y tercero, implantar una reforma educativa, aquí fue cuando entro la escuela obligatoria aunque solo una tercera parte del país ingreso al nivel primario.(Martínez, 2010)
La educación en la Revolución
Al principio la escuela era para los más privilegiados en las grandes ciudades, es por eso que se inició la escuela popular la cual debía llegar hasta losrincones más pobres del país, aparecen las famosas escuelas populares que son específicamente para las personas de bajos recursos en las zonas rurales, en estas escuelas eran impartidos solo los...
La educación en las culturas Prehispánicas
La educación para los niños pequeños en la mayoría de las culturas prehispánicas que se encontraban en México empezabanen casa y eran en demasía estrictas, esta se dividía en 2 para los niños y las niñas, las niñas eran educadas para servir y para los quehaceres domésticos, se les exhortaba a que fueran discretas yrecatadas en sus modales, mientras que a los niños hasta cierta edad se les enseñaba a tener una vocación guerrera y ayudaban a sus padres en las faenas del campo, a que tuvieran un oficio.
Laeducación en la Colonia
Con la llegada de los colonizadores trajeron consigo la cultura de su continente y los americanos fueron adoptando formas de educación más complejas y más refinadas regidas por lareligión, solo pocos tenían acceso a la “buena educación” y estos eran los de la clase alta y algunos de la clase media, en el campo y en pequeñas poblaciones dispersas, los agentes educadores fueronlos frailes esto para la clase baja y “los indios” seguían con sus tareas, las niñas en el hogar y los niños en el trabajo del campo. (Robles, 2003)
La educación en México Independiente
Aprincipios de la etapa de la independencia se buscaba resolver tres graves problemas: primero someter al clero y evitar su imprudencia en los asuntos del gobierno, segundo, disolver el ejército conservador ysustituirlo por una guardería nacional y tercero, implantar una reforma educativa, aquí fue cuando entro la escuela obligatoria aunque solo una tercera parte del país ingreso al nivel primario.(Martínez, 2010)
La educación en la Revolución
Al principio la escuela era para los más privilegiados en las grandes ciudades, es por eso que se inició la escuela popular la cual debía llegar hasta losrincones más pobres del país, aparecen las famosas escuelas populares que son específicamente para las personas de bajos recursos en las zonas rurales, en estas escuelas eran impartidos solo los...
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