Historia De La Educacion

PRIMER CASILLERO
SEGUNDO CASILLERO
TERCER CASILLERO
¿QUÉ SABEMOS SOBRE “LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI”? ¿QUÉ DESEAMOS SABER SOBRE “LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI”? ¿QUÉ APRENDIMOS SOBRE “LA EDUCACIÓNEN EL SIGLO XXI”?
1. Nuevas tecnologías para la aplicación en el sistema educativo.
2. Implementarlas de forma correcta para lograr un mejor futuro en el desempeño docente.
3. Mejorar lastécnicas de enseñanza mediante el uso de nuevos recursos didácticos y pedagógicos.
4. Lograr la práctica de valores mediante el uso de las mismas.
5. Incentivar la investigación como parte importante de laenseñanza.
6. Generar gente capacitada para crear nuevos proyectos.
7. Ayudan en la preparación de nuevos temas de ecología.

1. ¿Por qué utilizar nuevos métodos de enseñanza y tecnologías?
2.¿Dónde podemos impartir?
3. ¿Cómo ayuda en la concepción de nuevos conocimientos?
4. ¿En qué momento son aplicables las nuevas tecnologías?
5. ¿La adquisición de nuevos conocimientos en la educaciónserá la clave para el cambio en nuestro país y en el resto del mundo?
6. ¿Es realmente importante que se capacite a los docentes en este nuevo ámbito?
7. ¿Al hablar de educación siglo XXI a que serefiere puntualmente?
8. ¿Las instituciones actualmente se encuentran capacitadas para este cambio en la educación?
9. ¿Qué deberíamos hacer los docentes para poder impartir esta nueva forma decapacitación?

1. La capacitación constante y permanente por parte de los docentes es fundamental para el cambio en el sistema educativo.
2. La comunicación y el conocimiento serán factores de mayordesarrollo de la educación en el futuro.
3. La educación con nuevas tecnologías preparará a los niños en una generación que piensen de una manera diferente sobre temas trascendentales como: elracismo, ecología, y sobre las diferencias sociales.
4. Consumo, producción y eficiencia como máximos valores sociales creará una nueva generación activa en el área de generar mayor fuentes de...