Historia de la educacion
Consideramos es que el común denominador es la religión, pues la mayoría de los pueblos considaraban que lareligión y el culto a los dioses era lo más importante y que no necesitaban de otro tipo de conocimiento; En la india por ejemplo La religión hinduísta impregna la educación, en los pueblo Hebreos laeducación era cerrada solo existia la educación como una forma de apego a Dios y a la religión. Para todos estos pueblos la religión prevalecia antes que cualquier ciencia.
C. ¿Existe influencia y en quemedida de unos peridos o autores con los otros porsteriores?
E. ¿Qué enseñanza nos deja la visión educativa de la época antigua a la labor educativa de hoy?
La epoca antigua gracias a sus errores nosdeja varia enseñansas:
* La educación es un derecho, todos tenemos derecho de accerder a la educación
* La eduación debe ser un derecho tanto para hombres como mujeres, las mujeres tenemos elmismo derecho a recibir educación de calidad.
* No se debe imponer a los estudiantes el conocimiento de una manera irrevocable más bien hay que educar a los estudiantes para que ellos mismosadquieran el conocimiento y para que sean autonomos es decir el maestro nos enseña a pensar y luego nosotros pensamos y llegamos al conocimiento.
* La religión no es el unico campo educativo importantecon sola religión no llegaremos al conocimiento ni a la verdad es preciso estudiar otras areas la elección de estas areas las elegi cada persona individualmente.
* No deben estudiar únicamente lasgentes de la Clase alta todo tenemos derecho a ser educados.
* No es una obligación estudiar lo que han estudiado nuestros padres nosotros somos seres automos y pensantes asi que podemos decirdirlo que queremos con claridad.
* Es importante la formación moral a la par con la formación intelectual.
Sobre la India
A.¿Por qué podemos decir que la educación es parte de la escencia...
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