Historia de la educacion

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B. ¿Cuál considera que es el común denominador de la visión educativa en la epoca?
Consideramos es que el común denominador es la religión, pues la mayoría de los pueblos considaraban que lareligión y el culto a los dioses era lo más importante y que no necesitaban de otro tipo de conocimiento; En la india por ejemplo La religión hinduísta impregna la educación, en los pueblo Hebreos laeducación era cerrada solo existia la educación como una forma de apego a Dios y a la religión. Para todos estos pueblos la religión prevalecia antes que cualquier ciencia.
C. ¿Existe influencia y en quemedida de unos peridos o autores con los otros porsteriores?
E. ¿Qué enseñanza nos deja la visión educativa de la época antigua a la labor educativa de hoy?
La epoca antigua gracias a sus errores nosdeja varia enseñansas:
* La educación es un derecho, todos tenemos derecho de accerder a la educación
* La eduación debe ser un derecho tanto para hombres como mujeres, las mujeres tenemos elmismo derecho a recibir educación de calidad.
* No se debe imponer a los estudiantes el conocimiento de una manera irrevocable más bien hay que educar a los estudiantes para que ellos mismosadquieran el conocimiento y para que sean autonomos es decir el maestro nos enseña a pensar y luego nosotros pensamos y llegamos al conocimiento.
* La religión no es el unico campo educativo importantecon sola religión no llegaremos al conocimiento ni a la verdad es preciso estudiar otras areas la elección de estas areas las elegi cada persona individualmente.
* No deben estudiar únicamente lasgentes de la Clase alta todo tenemos derecho a ser educados.
* No es una obligación estudiar lo que han estudiado nuestros padres nosotros somos seres automos y pensantes asi que podemos decirdirlo que queremos con claridad.
* Es importante la formación moral a la par con la formación intelectual.

Sobre la India

A.¿Por qué podemos decir que la educación es parte de la escencia...
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