historia de la educacion

Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 20 de julio de 2015
1 BREVE RESEÑA SOBRE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
El estilo elitista y clasista que nos hereda la colonia fue determinante para las dos grandes revueltas sociales de nuestro país, endonde la mayoría del pueblo no tenía acceso a la instrucción básica y por lo tanto sus oportunidades sociales, laborales y económicas se veían ampliamente desfavorecidas en comparación con losmiembros de las élites sociales.
La iglesia al tener el control de la educación tenía también en gran medida el control
de voluntades, con la lucha armada iniciada por el cura Hidalgo, que en granmedida
estuvo influida por las ideas de la época de la Ilustración, quedó demostrado una vez
más que la educación siempre puede ser un factor de cambio.
Una vez consumada la independencia de México,se abrió un periodo de intensas luchas entre liberales y conservadores, dentro de un proceso histórico de construcción del Estado nacional.
Los liberales y los conservadores coincidían en que laeducación era fundamental, pero sus profundas diferencias político-ideológicas y los conflictos con el exterior dificultaron la construcción del Estado y, con ello, la definición de políticaseducativas. No obstante, si se compara con el periodo colonial, la educación en este periodo tuvo avances, en especial la primaria «que se extendió a gran parte del país».
El papel de la iglesia enla educación y la noción de libertad educativa fueron puntos de conflicto desde 1824. Los liberales de las primeras décadas del México independiente propusieron la libertad de enseñanza con elobjetivo de acabar con el monopolio eclesiástico sobre la educación. Al mismo tiempo, pensaban que cualquier intervención del Estado en la educación destruía la doctrina liberal. Sin embargo, en ladécada de los años treinta, con el mismo propósito de excluir a sectores eclesiásticos y conservadores, los liberales modificaron su opinión y propusieron el control estatal sobre la educación....
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