Historia De La Educación En México

Historia de la Educación en México
A través del tiempo, la educación ha presentado todo un reto para quien decide ejercerla, ya que se enfrenta a la gran problemática que se da por la composición delas obras tradicionalistas que anteceden lo que es ésta en la actualidad, dando un enfoque empobrecido a los alumnos del contenido sustancial que la forma.
Resulta ambiguo ver que su historia nofuese más compleja, ya que la vida política de nuestro país y la educación han ido íntimamente ligadas desde el nacimiento de un México independiente , puesto que se sostenía que un pueblo educado era lavía directa para eliminar los resagos del colonialismo, llevando a la nación al progreso que tanto se deseaba, donde esta “culturalización” a través del alfabetismo, rindió buenos frutos.
Laeducación fue el punto de partida de la restauración del país, ya que se buscaba lograr una población homogénea, que sería cimiento fuerte para el nuevo México, pero la falta de una forma de gobierno sólida,puso a la educación en la mira generando controversia politica hacia 1830, a causa de la decepcionante reforma de 1833 hecha por los tradicionalistas; y en la posterior victoria de la reformaliberal de 1860, que fue el arma definitiva para vencer a los conservadores. Los liberales vieron a la educación como el camino hacia una ideología nacional de disciplina y progreso, pero al no obtener losresultados esperados, surge el descontento y con ello la Revolución. En orden posterior volverían los antiguos objetivos educativos pero con una nueva meta: Una sociedad con más justicia.
Al hacerun análisis histórico de la educación en nuestro país ser le ha relacionado en parte a la vida política, anulando erroneamente la fuerte repercusión en el ámbito social, en el cual México presentó unapoblación en desacuerdoscon los objetivos del gobierno; y pasando por alto la ineficiente aplicación de leyes y concesiones del Estado para con la resistencía política.
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