Historia De La Educación
Páginas: 2 (405 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
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Historia del Pensamiento Pedagógico Universal
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Apellidos y Nombres : DOMINGUEZ SANTISTEBAN,María Jimena
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Código : 09060076
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Sección : 9 C
-------------------------------------------------Turno : Mañana
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Fecha : 19/09/2011
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Tema : Resumen de la Lectura “Historia de laEducación”
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
1. NATURALEZA, TRABAJO , CULTURA Y SOCIEDAD
Al principio el hombre tiene necesidades para esto modifica la naturaleza, generando así el trabajo, mediante el cual lanaturaleza deja de ser esta para ser una “naturaleza humanizada”.
Este trabajo ya que no puede generarse solo, tenemos interacciones con otros como nosotros con los cuales nos queremos y necesitamoscomunicarnos, así que primero usamos los gestos y señales para luego usar un lenguaje hablado y posteriormente escrito.
Pero el ser humano no solo realiza actividades por demandas de supervivenciasino que también la reproducción de la especie, la familia, el estado, la orden militar, la religión entre otras las cuales están normadas y reguladas, no se desarrollan libremente, al naces estasnormas deben aprenderlas e incorporarse a su cultura y sociedad.
2. EL CARÁCTER HISTORICO DE LA REALIDAD SOCIO-CULTURAL
La realidad socio cultural de una persona; posee las características de cambiary desarrollarse a lo largo del tiempo y el espacio geográfico, es decir posee un carácter histórico.
La realidad histórica social del hombre nos muestra mundos diferentes, por decir que el hombre noposee naturaleza sino historia, es decir tiempo (pasado, presente y futuro). Y la sociedad no cambia solo a lo largo del tiempo sino también es distinta según el espacio geográfico que ocupa,...
Historia del Pensamiento Pedagógico Universal
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Apellidos y Nombres : DOMINGUEZ SANTISTEBAN,María Jimena
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Código : 09060076
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Sección : 9 C
-------------------------------------------------Turno : Mañana
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Fecha : 19/09/2011
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Tema : Resumen de la Lectura “Historia de laEducación”
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
1. NATURALEZA, TRABAJO , CULTURA Y SOCIEDAD
Al principio el hombre tiene necesidades para esto modifica la naturaleza, generando así el trabajo, mediante el cual lanaturaleza deja de ser esta para ser una “naturaleza humanizada”.
Este trabajo ya que no puede generarse solo, tenemos interacciones con otros como nosotros con los cuales nos queremos y necesitamoscomunicarnos, así que primero usamos los gestos y señales para luego usar un lenguaje hablado y posteriormente escrito.
Pero el ser humano no solo realiza actividades por demandas de supervivenciasino que también la reproducción de la especie, la familia, el estado, la orden militar, la religión entre otras las cuales están normadas y reguladas, no se desarrollan libremente, al naces estasnormas deben aprenderlas e incorporarse a su cultura y sociedad.
2. EL CARÁCTER HISTORICO DE LA REALIDAD SOCIO-CULTURAL
La realidad socio cultural de una persona; posee las características de cambiary desarrollarse a lo largo del tiempo y el espacio geográfico, es decir posee un carácter histórico.
La realidad histórica social del hombre nos muestra mundos diferentes, por decir que el hombre noposee naturaleza sino historia, es decir tiempo (pasado, presente y futuro). Y la sociedad no cambia solo a lo largo del tiempo sino también es distinta según el espacio geográfico que ocupa,...
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