Historia de la lengua latina - Introduccion al estudio del Latin

 Historia de la Lengua Latina
 
La lengua Latina era al principio el idioma de la ciudad de Roma y de la Region Latium.
Es un idioma indoeuropeo (una familia lingüística difusa en Europa y en el sur de Asia) y por tanto hermana del sanscrito y del griego.
Hasta el siglo 18 el latín fue la lengua culta de Europa. Fue la lengua eclesiástica.
Fue el idioma oficial del Impero Romano y, por tanto,se habló en grandes partes de Europa y del Norte de Africa .
Se clasifica el latín en diferentes fases:
1) El latín arcaico: ss. III-II a. C.
2) El latín clásico: ss. I a. C. - I d. C.
3) El latín posclásico
4) El latín tardío
5) El latín medieval.
Las modeernas lenguas romances son hijas del latín. Hoy el latín es considerado una lengua “muerta”, pero sigue siendo la lengua oficial de la iglesia.Hoy se conoce principalmente el latín culto, que es la lengua literaria. El latín popular (denominado “vulgar”) se conoce a través de obras teatrales y de inscripciones.
El Alfabeto Latino
 
El alfabeto latino lo forman las siguientes letras:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T V X Y Z
A b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u x y z
El alfabeto latino tiene 23 letras.
Tiene una única letrapara la U y la V.
Hoy se diferencia la U de la V en la mayoría de los textos latinos, pero pueden encontrarse ediciones dónde no se diferencian estas dos letras (en este curso sí las diferenciaremos).
Las letras K, Y y Z se utilizaban poco.
 
Introducción al Estudio del Latín
 
I. Introducción general
a) Género
En latín existentres géneros: masculino, femenino y neutro
Ejemplos:
puer (m): chicopuella (f): chica
templum (n): templo
b) Número
En latín existen dos números: El singular y el plural
c) Modo
Existen dos modos: indicativo y subjuntivo.
d) Vocabulario
Aunque la mayoría de las palabras españolas que tienen un origen latino tienen un significado idéntico o parecido, no siempre es así.
Hay palabras españolas de origen latino pero con significado diferente.
"Res publica" en la mayoría delos casos significa "estado" y no "república".
"Imperator" se traduce por "general" y no por "emperador".
Atención: muchas palabras latinas tienen significados diferentes.
e) Palabras variables
Las palabras variables son las palabras que tienen flexión
f) Declinaciones
En latín se declinan los sustantivos, los adjetivos, los pronombres, los participios y las formas nominales del verbo.
Existen 6casos gramaticales:
Nominativo
Genitivo
Dativo
Acusativo
Vocativo
Ablativo .
En latín no existen los artículos y el orden de las palabras en las oraciones es bastante libre. Por tanto, se puede conocer la función que tiene un sustantivo, un adjetivo o un pronombre únicamente a través del caso.
Con la declinación (flexión) cambian las desinencias (terminaciones). En este curso estudiaremos lasformas regulares de las declinaciones. Algunas palabras tienen formas irregulares.
g) Conjugaciones
Según los diferentes métodos de clasificación existen 4 o 5 conjugaciones. En este curso se ha optado por el modelo de las 4 conjugaciones.
h) Palabras no variables
Las palabras que no varían (que non tienen flexión) son: el adverbio, la conjunción, la preposición y la interjección.
i) Importancia delas desinencias
Es importante estudiar siempre las desinencias de las conjugaciones y de las declinaciones.
Las formas de los verbos conjugados y de los sustantivos, adjetivos y pronombres declinados se estudian después de haber memorizado las respectivas desinencias.
II. Introducción a la sintaxis
a) Sustantivos con adjetivos
Los adjetivos concuerdan con los sustantivos en género, número y caso.
Laconcordancia es el acuerdo gramatical entre las palabras de la oración. Tiene que haber concordancia en persona, género, número y caso.
Normalmente el adjetivo se coloca detrás del sustantivo.
Magister clarus - el maestro culto
Pero puede colocarse también delante del mismo.
Como en latín no hay artículos cuando se traduce hay que ver por el contexto si hay que ponerlos o no. 
b) El predicado...