Historia de la Programación neurolingüística
Páginas: 6 (1494 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2014
Historia de la Programación neurolingüística
La Programación Neurolingüística se inventó a principios de los años 70 en los Estados Unidos. Un estudiante en psicología, Richard Bandler, llevaba a cabo un trabajo de transcripción de sesiones de terapia impartidas por Fritz Perls, creador de la terapia Gestalt, y vio que Perls obtenía resultados sorprendentes con sus pacientes usandométodos que no eran los de la psicoterapia que enseñaban en la universidad.
Como en las universidades americanas existe la posibilidad para un alumno de impartir un pequeño curso sobre algún tema de su interés, Bandler propuso realizarlo sobre las técnicas usadas por Fritz Perls. Se le asigno un tutor para preparar este curso: John Grinder que era especialista en lingüística.
Bandlerempezó entonces a estudiar las sesiones de Perls desde el punto de vista de la lingüística. Pronto, Bandler y Grinder se dieron cuenta de cómo hacía Perls para ayudar a sus pacientes y pudieron extraer un modelo que cualquier terapeuta podría aplicar.
Propusieron a la universidad proseguir su investigación con otros grandes nombres de la terapia y fueron a "modelar" a dos terapeutas derenombre; Virginia Satir, creadora de la terapia sistémica (constelaciones familiares) y Milton Erickson, creador de la hipnosis Ericksoniana. Grinder y Bandler empezaron a publicar varios libros y así nació la Programación neurolingüística.
Desde los años 70, la Programación neurolingüística no ha dejado de evolucionar, saliendo del mundo de la terapia para llegar al ámbito del desarrollopersonal.
Programación Neurolingüística
Programación: Todo lo que se ve, se oye, se siente o en general que se vive diariamente se memoriza en el cerebro. Además, los humanos son capaces de sacar enseñanzas de estas experiencias; si toca una llama se quema y aprende que todas la llamas queman: ha programado esta experiencia, y su consecuencia, en su cerebro.
Neuro (logía): El conjuntodel sistema nervioso, con sus captores: la vista, el oído, el gusto, la vista, el olfato y el tacto, y su sistema central, el cerebro. Es ahí donde se programan las experiencias.
Lingüística: Es el medio por el cual se puede expresar las experiencias (su programación): dice lo que es y es lo que dice.
En otras palabras es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupafundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas en especial, modelos de pensamiento subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional. La Programación neurolingüística se ocupa de la influencia que ellenguaje tiene sobre la programación mental y demás funciones del sistema nervioso, como también los patrones lingüísticos que emplean los seres humanos.
La programación neurolingüística es un proceso mental, mediante el cual se utilizan los sentidos con los cuales percibe el mundo, con los cuales puede codificar información de su comportamiento. Puede ser empleada en diversos campos, dela educación, del trabajo, incluso como terapias de comportamiento o combatir fobias.
La Programación neurolingüística permite alcanzar la Excelencia Personal. Es decir pasar de un "Estado Actual" a un "Estado Deseado" usando Recursos Internos con el consiguiente resultado de mejorar lo que hace bien, aprender cosas nuevas o solucionar problemas que tiene.
Estado Actual: Es el estadoen el que se encuentra actualmente y que quiere modificar, o bien porque no le gusta, o bien porque lo quiere mejorar.
Estado Deseado: Es el estado que desea alcanzar. Este estado es mejor que el actual y le aportará más satisfacción. Es esta mejora que motiva su voluntad de cambiar. Este estado puede ser de cualquier naturaleza:
Ser feliz, adelgazar y alcanzar el peso que quiere, dejar de...
La Programación Neurolingüística se inventó a principios de los años 70 en los Estados Unidos. Un estudiante en psicología, Richard Bandler, llevaba a cabo un trabajo de transcripción de sesiones de terapia impartidas por Fritz Perls, creador de la terapia Gestalt, y vio que Perls obtenía resultados sorprendentes con sus pacientes usandométodos que no eran los de la psicoterapia que enseñaban en la universidad.
Como en las universidades americanas existe la posibilidad para un alumno de impartir un pequeño curso sobre algún tema de su interés, Bandler propuso realizarlo sobre las técnicas usadas por Fritz Perls. Se le asigno un tutor para preparar este curso: John Grinder que era especialista en lingüística.
Bandlerempezó entonces a estudiar las sesiones de Perls desde el punto de vista de la lingüística. Pronto, Bandler y Grinder se dieron cuenta de cómo hacía Perls para ayudar a sus pacientes y pudieron extraer un modelo que cualquier terapeuta podría aplicar.
Propusieron a la universidad proseguir su investigación con otros grandes nombres de la terapia y fueron a "modelar" a dos terapeutas derenombre; Virginia Satir, creadora de la terapia sistémica (constelaciones familiares) y Milton Erickson, creador de la hipnosis Ericksoniana. Grinder y Bandler empezaron a publicar varios libros y así nació la Programación neurolingüística.
Desde los años 70, la Programación neurolingüística no ha dejado de evolucionar, saliendo del mundo de la terapia para llegar al ámbito del desarrollopersonal.
Programación Neurolingüística
Programación: Todo lo que se ve, se oye, se siente o en general que se vive diariamente se memoriza en el cerebro. Además, los humanos son capaces de sacar enseñanzas de estas experiencias; si toca una llama se quema y aprende que todas la llamas queman: ha programado esta experiencia, y su consecuencia, en su cerebro.
Neuro (logía): El conjuntodel sistema nervioso, con sus captores: la vista, el oído, el gusto, la vista, el olfato y el tacto, y su sistema central, el cerebro. Es ahí donde se programan las experiencias.
Lingüística: Es el medio por el cual se puede expresar las experiencias (su programación): dice lo que es y es lo que dice.
En otras palabras es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupafundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas en especial, modelos de pensamiento subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional. La Programación neurolingüística se ocupa de la influencia que ellenguaje tiene sobre la programación mental y demás funciones del sistema nervioso, como también los patrones lingüísticos que emplean los seres humanos.
La programación neurolingüística es un proceso mental, mediante el cual se utilizan los sentidos con los cuales percibe el mundo, con los cuales puede codificar información de su comportamiento. Puede ser empleada en diversos campos, dela educación, del trabajo, incluso como terapias de comportamiento o combatir fobias.
La Programación neurolingüística permite alcanzar la Excelencia Personal. Es decir pasar de un "Estado Actual" a un "Estado Deseado" usando Recursos Internos con el consiguiente resultado de mejorar lo que hace bien, aprender cosas nuevas o solucionar problemas que tiene.
Estado Actual: Es el estadoen el que se encuentra actualmente y que quiere modificar, o bien porque no le gusta, o bien porque lo quiere mejorar.
Estado Deseado: Es el estado que desea alcanzar. Este estado es mejor que el actual y le aportará más satisfacción. Es esta mejora que motiva su voluntad de cambiar. Este estado puede ser de cualquier naturaleza:
Ser feliz, adelgazar y alcanzar el peso que quiere, dejar de...
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