Historia de la psicología y sus principales corrientes

Unidad II: Historia de la psicología y principales corrientes en su desarrollo.

I. Psicoanálisis.

Sigmund Freud (1856-1939) es el fundador de la escuela psicoanalítica y es quien desarrolla una nueva teoría sobre el psiquismo y el tratamiento de sus alteraciones en el mismo momento en el cual la Psicología se comienza a construirse como ciencia independiente, esto es a finales delsiglo XIX y las primeras décadas del XX.

El psicoanálisis, como parte de un nuevo movimiento tiene su propio desarrollo, ortodoxia y cismas que lo diferencian de todos los planteamientos anteriores.

• Definición, objeto y método

En el Psicoanálisis es un método de investigación, basado principalmente en la interpretación de la asociación libre y con la finalidad de hacer accesibles lossignificados inconscientes de las manifestaciones de los individuos, ya sean palabras, sueños, actos, fantasías, etc. También es reconocido como un método terapéutico para el tratamiento de los trastornos neuróticos y finalmente, en un tercer nivel se le puede reconocer como un conjunto de teorías de Psicología y psicopatología.

El objeto de estudio del Psicoanálisis corresponde al inconscientey la tesis principal de esta Escuela sostiene que el psiquismo no se reduce a lo consciente. Los contenidos inconscientes tienen un papel determinante de la vida psíquica.

Su método corresponde a la interpretación de las distintas producciones del sujeto, especialmente de las asociaciones libres, aunque  también de los sueños. Como método clínico se centra en el análisis en profundidad de loscasos particulares.

El propósito del psicoanálisis apunta al robustecimiento del psiquismo consciente.

• Concepción del aparato psíquico.

a) Primera tópica: el psiquismo está formado por los sistemas consciente, preconsciente e inconsciente.
- Contenidos conscientes: son datos inmediatos de la conciencia, responden a las leyes de la lógica y están gobernados por el principio derealidad, por lo que busca la adaptación al mundo exterior. Mediante el sistema percepción-conciencia está vuelto hacia el mundo exterior, aunque también es capaz de atender a los estímulos procedentes de la vida psíquica interior.
- Contenidos inconscientes: sólo pueden ser inferidos debido a que el sujeto no es consciente de ellos; no les afecta las leyes de la lógica ni categorías como eltiempo y el espacio. Se encuentran regidos por el principio del placer (inclinación a la realización inmediata del deseo, y con ello de la gratificación), del que la realización alucinatoria del deseo es una de su principales manifestaciones.
- Contenidos preconscientes: son aquellos contenidos inconscientes que en un momento determinado pueden transformarse en conscientes debido a que noson reprimidos por el sujeto.

b) Segunda tópica. Estructura del aparato psíquico.
- Yo: se identifica con el consciente y representaría la razón y el sentido común por lo cual se gobierna por el principio de realidad.
- Ello: se corresponde con el inconsciente, depositario de los instintos y gobernado por el principio del placer. Es altamente desorganizado, emocional, oscuro ydifícilmente accesible.
- Super-Yo: procede de la introyección  de las figuras de los progenitores, tal como eran vividas en la niñez y depositarias de lo que está bien y mal. Incluye elementos conscientes e inconscientes, por tanto, es posible sostener que la culpa se produce cuando la conducta entra en conflicto con el Super-Yo.

      Freud creyó que existe una relación antagónica yconflictiva ente las tres instancias. El yo debe buscar la armonización y acaba sirviendo a "tres severos amos":
La realidad cuyo fracaso implica angustia real.
Al Super-Yo, cuyo fracaso implica angustia moral.
Al ello, cuyo fracaso implica angustia neurótica.

        El objetivo del psicoanálisis es robustecer el yo, hacerlo más independiente del super-yo y ampliar su dominio sobre el ello....