Historia de la psicologia social

Las diferentes teorías de aprendizaje y sus aplicaciones
Las teorías de aprendizaje tienen como propósito explicar de qué forma el ser humano aprende. Existen muchos argumentos distintos acerca delaprendizaje y muchos de estos puntos entran en contradicción. Lo importante es que cada teórico explica el aprendizaje de una forma empírica. Varias teorías de aprendizaje explican la importanciadel estimulo respuesta o refuerzo contigüidad, esta teoría conocida como la conductista es una de las mas aplicadas en el aprendizaje. Otros aseguran que todo se aprende observando la conducta yteniendo modelos para imitar. La teoría funcionalista explica que el ser humano se adapta a su medio ambiente utilizando lo mejor que le funciona. Dentro de este marco mencionaremos en detalle los puntosdel aprendizaje más importantes y sus aplicaciones.
El conductismo y su máximo exponente Watson ofrece empíricamente que el ser humano recibe un estimulo y este estimulo provoca una respuesta. Siqueremos aumentar la respuesta debemos continuar con el estimulo si quitamos el estimulo finalmente la respuesta cesara. La teoría cognitiva por otro lado enfoca sus estudios en las reacciones deaprendizaje internos y los procesos que llevan al mismo. Como almacena, interpreta y utiliza la información para el aprendizaje interactuactuando con el medio ambiente. Piaget enfoco sus estudios en lateoría de constructivismo asegurando que nada estaba dado. Explico que los niños construyen a través de procesos internos su aprendizaje y formulo etapas que ayudan en este proceso. Todas estas teoríasexplican como el aprendizaje se desarrolla en los seres humanos y su interacción con el medio que los rodea.
Las aplicaciones del aprendizaje varían de acuerdo a la teoría y el enfoque de la misma. Sise pretende trabajar con problemas de conducta debemos entonces enfocar nuestros objetivos en la teoría conductual. Trabajando la modificación de conducta extinguiendo la no deseada y reforzando...