Historia de la psicologia

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Perfil Descriptivo de Clase

Materia: Historia de la Psicologia | | | Ciclo: | 2010351LC |
Maestro: | Emma Carolina Báez Saspe | | Horario: | 9:00-11:00 a.m. |

Objetivo del Curso: Altérmino del programa de la asignatura el estudiante será competente para explicar los antecedentes históricos de la psicología y los principios básicos de los sistemas psicológicos contemporáneos parafundamentar la toma de decisiones.

Bibliografía:
Hothersall, David (1999 México). HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA. Tercera edición. Mc Graw Hill.
Marx, M. H. Y Hillix, W. A. (1969). SISTEMAS Y TEORÍASPSICOLÓGICAS CONTEMPORÁNEOS. Paidos. Argentina.
Murphy, G. (1961). INTRODUCCIÓN HISTÓRICA A LA PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA. Segunda edición. Paidos. Argentina.
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criterios para la Evaluación |CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) |
| Productos Académicos Individuales | 40% | Exposición por equipo. | 15% |
| Portafolio de enseñanza | 10% | Proyecto final | 5% |
| Productos AcadémicosGrupales | 10% | Examen | 20% |
| | | T O T A L | 100 % |
Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno que se sorprenda copiando enexámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, suscalificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
4. Sólo se justifican inasistencias por un evento organizado por la Universidad.
5. Se tomara asistencia aliniciar la clase.
6. Prohibido utilizar teléfonos celulares dentro del aula.
7. La clase es de 1 hora con cuarenta minutos sin receso.
8. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.9. Deberá presentar su Carnet de Evaluación Final para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.

Calendarización

Sesión...
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