Historia del Pensamiento Social

 Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Sociología
Caracas – Dtto. Capital




Historia del Pensamiento Social





Caracas, Octubre de 2013Historia del Pensamiento Social

Planteamientos de Platón y Aristóteles:
1.- Platón:
Platón era ateniense y pertenecía a la aristocracia de su ciudad natal, dedico gran parte de sus desvelos a escribir su propia filosofía. Esto lo hizo en forma de diálogos. Los primeros siguen muy de cerca el estilo y el contenido de las conversaciones mantenidas por su maestro, y por ellose llaman diálogos Socráticos.
Los principales aportes de Platón hacia la filosofía Social Occidental fueron:
La Apología a favor de Sócrates, que tiene interés para toda la historia de las ideas políticas, pues en ella no existe la tolerancia para personas ilustres.
Podemos mencionar otro planteamiento de Platón que fue el Critias a las leyes, el cual comprendía el pensamiento social de laRepublica.
Platón fue uno de los más prominentes pensadores de la época y sus aportes fueron esenciales para la Grecia Antigua.
Este filósofo deja lo puramente verbal para pasar a lo escrito. La dialéctica platónica como así se llama a su enfoque, que se apoyaba en una vieja tradición griega. Una de las grandes obras de Platón es sin duda alguna la Republica o estado de Platón en esta obra estapresente su metafísica, su epistemología o su psicología. Esta obra se puede decir que es su proyecto de Constitución de una sociedad perfecta.
En todos los escritos de Platón hay tres virtudes principales estas son: el deseo, la razón y el espíritu. El deseo es aquel elemento que nos lleva que nos lleva al placer y la satisfacción, la razón en esta el hombre aprende a conocer y el espíritu estaentre las dos anteriores, por el lado es el coraje que hace que el hombre sea arrojado, por el otro es como un instinto, en lo primero se parece al deseo y en este ultimo se parece a la razón.
Platón en su proyecto también aborda su rasgo más revolucionario que es el Comunismo, aunque en su comunismo no cubría todos los miembros de la sociedad y en la cual no todos los miembros llevaban una vidafeliz, en esta la propiedad privada no existe luego, por así decirlo el Comunismo Platónico es ante todo un comunismo de clase superior aristocrático.
Otros de los planteamientos que ofreció a la sociedad griega fue el plano educativo. Platón proyectaba una educación a temprana edad es decir, el individuo era tomado desde niño sin importar su condición social, lo que si se tomaba en cuenta erala inteligencia de cada persona porque estas eran las que llevaban a los grados mas altos y en este tipo de educación se clasificaba a cada individuo, para así darle una educación acorde a su intelecto y así de esta forma satisfacer a todos por igual.
El gran último dialogo escrito por Platón, las Leyes el cual no es muy conocido por lo aburrido y repetitivo. Las Leyes es el mas extenso de todoslos diálogos platónicos, este se centra entre tres caminantes que van a la vieja Isla de Creta, ósea, tres personas que pertenecen a tres estados diferentes Creta, Esparta y Atenas, en ese momento eran las tres ciudades de Grecia. Estas tres personas hablaban de las diferentes leyes que existían en estas tres ciudades (Creta, Esparta y Atenas).
El espartaco decía que las leyes se debían a lasguerras, el ateniense no lo contradice, sino que lleva las cosas a sus aspectos extremos, el ciudadano debe llegar a la victoria sobre si mismo y el estado debe vencer sobre sus componentes, poniendo orden en el caos mediante el triunfo de lo justo.
Otro factor que entra en la organización que presenta la Republica es la de crear el mejor estado posible, no del estado ideal esto debe llevarse a...