Historia economica

Facultad de ciencias sociales
2010
Historia General De La Economía
Portafolio De evidencias
Yesica Sarai Mendoza Moreno
[Escribir la dirección de la compañía]
Facultad de ciencias sociales
2010
Historia General De La Economía
Portafolio De evidencias
Yesica Sarai Mendoza Moreno
[Escribir la dirección de la compañía]

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE
FCS.

ALUMNA: YÉSICA SARAIMENDOZA MORENO

PROFESOR: ALFONSO ESQUIVEL CAMPOS

MATERIA: HISTORIA GENERAL DE LA ECONOMIA

CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011

INDICE

Introducción……………………………………………………………………………………………………………..3
Aristoteles………………………………………………………………………………………………………………..4
Pensamiento económico de aristoteles………………………………………………………………………5
Economia en la época medieval…………………………………………………………………..…………….6
Estados unido –La revolución estadounidense…………………………………………….…………….10
Revolución inglesa………………………………………………………………………………………….………..21
Revolución francesa……………………………………………………………………………………………….24
Enciclopedismo………………………………………………………………………………………………………27
Lucha por la independencia hispano americana…………………………………………………..…..29
Independencia de México…………………………………………………………………………………….….44
Artículos de la constituciónpolítica de los estados unidos mexicanos que tienen que ver con la economía……………………………………………………………………………………………………….46
La comuna de parís…………………………………………………………………………………………………56
Declaración de los derechos del hombre y el ciudadano (1789)…………………………..………59
Revolución industrial………………………………………………………………………………………………62
Carlos Marx……………………………………………………………………………………………………….…….72
Federico W.Taylor……………………………………………………………………………………………….….90
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………….128

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se encontrarán una serie de recopilaciones de las investigaciones realizadas en el periodo escolar del primer parcial del periodo agosto-octubre; correspondiente a la materia de historia general de la economía impartida en la facultad de ciencias sociales del primer semestre de licenciatura eneconomía del turno matutino.

Aristóteles: 384-322

Así como Platón, desde una inspiración principalmente geométrica, es el fundador de la filosofía dialéctica, académica, aunque desarrollada por cauces no escolásticos, su discípulo Aristóteles, desde una inspiración predominantemente naturalista, es el fundador del sistema filosófico más poderoso del mundo antiguo, enraizado en las cienciasde su época, a cuyo desarrollo contribuyó en primera línea: ciencias biológicas, ciencias políticas, lógica formal. También es el creador de la teología natural y del monoteísmo filosófico, sobre el cual se apoyarían ulteriormente la teología judía, la cristiana y la musulmana. Nacido en Estagira (en el reino de Macedonia) hacia 384/383 a.n.e. –por lo que también se le conoce como el Estagirita[«y entre esos Filósofos antiguos ciertamente se puede contar el mayor de todos ellos, esto es, el grande Estagirita...», Feijoo, Cartas 5:1]– hijo del médico Nicómaco, huérfano desde muy joven, su tutor Próxeno decidió llevarle a Atenas, para incorporarle a la Academia, donde fue discípulo de Platón durante veinte años (entre 367-366 y 347-346), hasta el fallecimiento del maestro. Al hacerse cargoEspeusipo, sobrino de Platón, de la dirección de la Academia, Aristóteles se trasladó junto con Jenócrates a la ciudad de Assos, donde dirigió una escuela platónica. Se asentó luego en Mitilene (345-343), de donde pasó a la corte del rey Filipo de Macedonia, donde fue preceptor de Alejandro, el heredero, hasta que en 340 asumió el poder. Hacia 335 regresó Aristóteles a Atenas (donde era meteco,extranjero sin derecho a intervenir activamente en aquella democracia), y en competencia con la Academia (dirigida por Jenócrates, tras la muerte de Espeusipo) fundó su propia escuela, en los jardines públicos del santuario dedicado a Apolo Liceo, de donde fue conocida como Liceo, y peripatéticos sus discípulos (por pasear bajo el perípatos, o paseo cubierto del jardín)....