Historia Natural De Amibiasis

Actividad 1.1
1.- ¿Cuál es la materia prima del marco teórico?
R.- Información organizada sistemáticamente
2.- ¿Que implica formular un marco teórico?
R.- la recopilación de información mas relevante sobre nuestro problema de investigación
3.- ¿Qué métodos prefieren las ciencias naturales?
R.-A los basados en experimentación
4.-¿Qué métodos utilizan principalmente las ciencias sociales ylas humanidades?
R.-En métodos causa experimentales
5.-¿Entre que rangos conceptuales pueden situarse?
R.- Pueden ser constructivos o enorme activar deductivas o ventrechadas



Actividad 1.3
1.- ¿De donde proviene y que se ignifica la palabra etnografía?
R.- Del griego etnos (tribu-pueblo) y grapho estructura, se ignifica estructura geográfica
2.-¿En que consiste el metoo etnográficode investigación?
R.- Tiende a elaborar descripciones minusiosas del grupo estudiado, se centran en el concepto de cultura.
3.-¿Cuáles con los tipos de trabajos que se han generado en educación utilizando el método etnográfico?
R.-historias bibliográficas, estudios de clase, micro etnografías, estudios de instalaciones.
4.-¿Cuáles son los modelos de trabajo mas utilizado en la etnografía?R.- a) el estudio en casa
b) análisis de muestras
c) experimentación
d) investigación
e) simulación
f) observación participante
g) análisis histórico
h) análisis de fuentes

Actividad 2.1
1.- Describe como se lleva a cabo la recopilación del material.
R.- La utilización de ciertas materias debido a la gran variedad de datos que pueden ser obtenida deuna investigación
2.- Sintetiza el enfoque observación
R.-La formalizan los aspectos referentes a la intervención del entorno con el objeto del estudio
3.- Sintetiza el enfoque de experimentación.
R.- Denota un proceso practico y evolutivo en la dirección expresada de un objetivo, la conducción es delimitada por un enfoque.
4.- universo: debemos establecer el enfoque donde se hará elencuentro
Muestra: ver en qué forma vamos a representar el experimento
Medio de observación: Veremos y estudiaremos la información depende de la muestra.
Unidad de medida: Según en qué se va a medir la información.

Actividad 3.1
1.- ¿Qué importancia tiene para auna universidad tener investigadores que hayan recibido el premio nobel?
R.- Establecer una calidad en las instituciones educativas.2.-¿En que area se otorga el Premio Nobel?
R.- Fisica, química, medicina, literatura, la paz
3.-¿Cuál es el organismo federal encargado de apoyar económicamente la investigación?
R.- Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia
4.-¿Quiénes realizan la investigación en nuestro país?
R.- universidades publicas y privadas
5.-¿Qué organismos fungen como enlace entre las autoridades gubernamentalesfederales y las de estadi en materia de investigación?
R.- Los consejos de ciencia y tecnología de cada estado SEP y SES.
6.-¿Qué fuciones tiene la SEP?
R.- la coordinación y el fomento del programa científico del país.
7.-¿Qué funciones tiene la SES?
R.- probar las condiciones necesarias, por medio de las instituciones de educacion superior.
8.-¿Qué significa una educación de calidad?R.- aquella que sea equitativa, pertinente, flexible, innovadira, diversificado y de amplia cobertura.
9.-¿Qué se ignifican las siglas PROMEP?
R.-Programa de Mejoramiento del Profesorado
10.-¿Cómo define el texto el concepto de cuerpo académico?
R.- Es un conjunto de profesores investigadores que comparten una o mas líneas afines de investigación
11.-¿Cuál es la funcio del PNPC?
R.- Impulsarla mejoría continua y el argumento de la calidad de los programas educativos, asi como ampliar las oportunidades.
12.-¿Cuál es la función del PNP?
R.-representa en la actividad el marco de referencia para el diseño
13.-¿Cuál es la responsabilidad y la misión del CONACYT?
R.-elaborar las políticas de ciencia y tecnología en Mexico
14.-¿Cuál es la función del PECT?
R.-contribuye a que las...