Historia, ¿para qué?

Historia, ¿para qué?
Estudiamos la historia para comprender lo que ha sucedido en el pasado pero no solo eso ya que detrás de la historia se encuentran varios enigmas como mitos, leyendas, narraciones y lo más preocupante la censura.
Se explica que hay varias formas de hacer historia entre ellas es el mito donde lo que se cuenta, la mayoría no es verídico y es que cada quien interpreta laverdad de diferente manera e incluso exageran con ella al momento de la narración, esto conlleva a la deformación histórica.
La deformación histórica es cuando se distorsionan los hechos y se describen de diferente manara o simplemente se desasen de documentos importantes, relatos o fotografías que son imposibles de recuperar, los cuales no le conviene al gobernante de esa época que sepa elmundo.
“tlacaellel, gobernante azteca, ordena destruir los antiguos documentos que hablaban de la miseria y humillaciones de su pueblo para sustituirlos por las profecías de grandeza y dominio pronunciadas huitzilopochtli”.
La historia es creída comúnmente como una ciencia de obsoleta importancia ya que se piensa que se basa en memorizar cosas esto a la vez es cierto pero no en lo completo ya quepuede ser estudiada mediante la crónica.
Existen varias opiniones a favor y encentra sobre el estudio histórico así el filósofo Federico Nietzsche dice “El exceso de estudio históricos perturba los instintos populares e impide al individuo así como a la totalidad, llegar a la madurez”.
En cuanto historiadores profesionales toman posturas más convincentes como Polibio el cual redacta losiguiente “se trata de allegar enseñanzas para el gobierno, ejemplos que fortalezcan la moral y ayuden a soportar dificultades” o Luciano que nos ofrece una idea más concreta la cual es “dar a conocer la verdad”.
En el siglo XX se le da a la historia otro tipo de ideologías más modernas.
Marc Bloch “que la historia se inicie muchas veces como entretenimiento y curiosidad y se transforma en unaciencia que permite entender el pasado con el presente, ligando uno y otro” En lo personal me identifico con esta ultima definición de la historia de Marc Bloch ya que acepto que en varias ocasiones me da curiosidad acceder a distintos temas no solo del tipo histórico sino también del algún otro tema

La historia le sirve de mucho a la humanidad ya que de ella podemos aprender de errores que hanpasado en varias culturas o pueblos para no cometerlos en un futuro cercano a su vez no podemos dar una definición exacta sobre la historia pero si conocimientos vagos sobre ella.
En nuestro ambiente es fácil ver que la conciencia nacional no es posible sin una concepción histórica lo mismo pasaría con la conciencia de clase en los sufrimientos, victorias, derrotas etc.
El papel de la historia comociencia consiste en hacer ver las bases objetivas, reales, de estas interpretaciones del pasado y de las enseñanzas desprendidas de ellas, y en permitir su aprovechamiento más conveniente.
Las ciencias sociales a diferencias de las leyes jurídicas las cuales son establecidas por órganos de la sociedad, las naturales y las sociales expresan relaciones causales entre distintos fenómenos y noobedecen a intensión alguna.
En la misma forma concebimos que las leyes sociales, entre ellas las históricas, existan al margen de que las conozcamos y las formulemos
El uso del término se complica en la práctica diaria, porque muchas personas piensan que una ley expresa una relación definida o absoluta entre una causa y efecto esto nos conllevara a malos entendidos como en el siglo XIX.
Peronosotros nos referimos aquí a ley como la relación regular que se da entre un conjunto de factores que llamamos causa y otro que constituyen los resultados.
Bajo esta perspectiva tomamos en cuenta forzosamente la complejidad de la vida social que, con frecuencia, hace difícil establecer cuáles son las causas primordiales de una situación expuesta
Otra fuente de con función acerca de la ley...